Chào mọi người, hôm nay tôi lại tiếp tục chia sẻ về hành trình tự học của mình đây. Lần này là với bài tiếng anh lớp 10 unit 4. Nói thật là ban đầu nhìn qua thì cũng nghĩ chắc cũng không khó lắm đâu, nhưng mà bắt tay vào làm mới thấy cũng có nhiều thứ phải nhai kỹ đấy.
Bắt đầu với Từ vựng
Đầu tiên, như thường lệ, tôi lôi sách giáo khoa ra xem qua một lượt. Unit 4 này chủ đề hình như là “For a better community” – Vì một cộng đồng tốt đẹp hơn. Từ mới thì thôi rồi, một rổ luôn. Tôi đọc qua một lần, thấy nhiều từ quen quen nhưng cũng lắm từ lạ hoắc. Thế là tôi lấy một cuốn sổ tay ra, kẻ cột, một bên ghi từ mới, một bên ghi nghĩa tiếng Việt, rồi thêm cột nữa để ghi ví dụ cho dễ nhớ.
- Ghi chép: Chép từng từ một, cố gắng nắn nót cho dễ nhìn. Cái nào có phiên âm thì tôi cũng cố gắng ghi lại, dù phát âm của tôi thì vẫn còn lơ lớ lắm.
- Đặt câu: Với mỗi từ mới quan trọng, tôi cố gắng đặt một câu đơn giản liên quan đến chủ đề cộng đồng. Ví dụ từ “volunteer”, tôi đặt câu “I want to volunteer at the local charity.” (Tôi muốn tình nguyện ở tổ chức từ thiện địa phương). Cứ thế, làm từ từ.
- Flashcards: Sau khi chép xong, tôi còn làm thêm mấy cái flashcards nhỏ nhỏ, một mặt ghi từ tiếng Anh, mặt kia ghi nghĩa. Lúc rảnh rỗi lại lôi ra tự đố bản thân. Cách này cũ nhưng mà với tôi vẫn hiệu quả ra phết.
Cứ cặm cụi như vậy cũng mất toi cả buổi sáng chỉ để xử lý đám từ vựng. Mỏi cả tay luôn ấy chứ.
Tiếp đến là Ngữ pháp
Xong phần từ vựng, tôi chuyển qua ngữ pháp. Unit 4 này tập trung vào mấy cái như là thì quá khứ đơn với hiện tại hoàn thành, rồi cả câu tường thuật nữa thì phải. Mấy cái này học đi học lại từ cấp 2 rồi mà nhiều khi vẫn nhầm lẫn như chơi.
Tôi bắt đầu bằng cách đọc lại lý thuyết trong sách. Đọc xong thấy cũng mơ màng lắm. Thế là tôi phải tìm thêm bài tập để làm. Cứ làm bài tập, sai đâu thì giở sách ra xem lại, hoặc mò lên mạng xem người ta giải thích thế nào. Tôi thấy cái kiểu học qua bài tập này nó dễ vào hơn là chỉ đọc lý thuyết suông.
Ví dụ với câu tường thuật: Tôi viết ra một câu trực tiếp, rồi tự mình chuyển sang câu gián tiếp. Xong rồi lại so sánh với đáp án xem mình sai ở đâu. Cứ lặp đi lặp lại mấy lần thì cũng dần dần hiểu ra quy tắc của nó.
Rèn luyện các Kỹ năng
Học từ vựng với ngữ pháp xong thì phải áp dụng vào các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết chứ nhỉ.
- Đọc hiểu: Tôi đọc các bài đọc trong sách. Cố gắng đọc lướt để nắm ý chính trước, sau đó đọc kỹ lại để trả lời câu hỏi. Gặp từ mới nào trong bài đọc mà chưa biết thì lại lôi sổ ra tra rồi ghi lại.
- Nghe: Phần này thì đúng là thử thách. Tôi bật file nghe trong sách, nghe lần đầu thì ú ớ chả hiểu mấy. Phải nghe đi nghe lại mấy lần, vừa nghe vừa nhìn transcript thì mới vỡ ra được. Tôi nghĩ chắc phải luyện nghe nhiều hơn nữa.
- Nói: Cái này thì tôi tự nói chuyện một mình trước gương. Cố gắng sử dụng từ vựng và cấu trúc ngữ pháp vừa học để nói về chủ đề cộng đồng. Nghe nó hơi ngớ ngẩn nhưng mà cũng là một cách để luyện phản xạ. Thỉnh thoảng tôi cũng rủ đứa bạn học cùng để nói chuyện qua lại.
- Viết: Cuối cùng là phần viết. Sách yêu cầu viết một đoạn văn ngắn về một hoạt động cộng đồng. Tôi cũng cố gắng vận dụng những gì đã học, viết nháp ra trước, rồi đọc lại sửa lỗi từ vựng, ngữ pháp. Cũng phải mất một lúc mới hoàn thành được một đoạn tàm tạm.
Kết quả và Cảm nhận
Sau một ngày vật lộn với Unit 4, tôi thấy cũng thấm mệt nhưng mà cũng học được khối thứ. Từ vựng thì nhớ được thêm một mớ, ngữ pháp thì cũng đỡ mơ hồ hơn. Quan trọng là mình đã tự mình tìm tòi, thực hành. Dù kết quả có thể chưa được như ý lắm, ví dụ kỹ năng nghe nói vẫn còn yếu, nhưng mà tôi tin cứ kiên trì thì sẽ cải thiện được thôi.
Đấy, quá trình tự học của tôi nó cũng chỉ có vậy thôi. Cứ từ từ, từng chút một. Mong là chia sẻ này của tôi cũng có ích cho ai đó đang học tiếng Anh giống tôi. Chúc mọi người học tốt!
Leave a Comment