Chào mọi người, hôm nay mình xin chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình khi đồng hành cùng con với bài học tiếng Anh lớp 7, cụ thể là Unit 1. Nói thật là ban đầu mình cũng hơi hoang mang, không biết sách mới chương trình mới nó sẽ như thế nào, có khó hơn hồi xưa mình học không.
Bắt đầu tìm hiểu Unit 1
Thế là mình quyết định phải “vào cuộc” ngay. Đầu tiên, mình lấy sách giáo khoa tiếng Anh lớp 7 của con ra, lật ngay đến Unit 1. Tên Unit 1 thường là “My Hobbies” hoặc cái gì đó tương tự, xoay quanh sở thích cá nhân. Mình đọc lướt một lượt để nắm tổng thể xem có những phần nào.
Mình thấy có mấy mục chính quen thuộc:
- Getting Started: Giới thiệu chủ đề, thường có đoạn hội thoại mẫu.
- A Closer Look 1: Tập trung vào từ vựng và phát âm.
- A Closer Look 2: Đi sâu vào ngữ pháp.
- Communication: Luyện kỹ năng giao tiếp, nói.
- Skills 1 & 2: Rèn luyện kỹ năng đọc và nghe, hoặc đọc và viết.
- Looking Back & Project: Ôn tập và làm dự án nhỏ.
Nhìn qua thì có vẻ cũng không quá phức tạp, nhưng mà để con hiểu và làm được bài thì lại là chuyện khác.
Thực hành cùng con
Sau khi xem xét kỹ lưỡng, mình bắt đầu vạch ra kế hoạch cùng con học. Mình không ép con học một lèo hết cả unit, mà chia nhỏ ra từng phần.
Với phần từ vựng (Vocabulary):
Mình thấy Unit 1 này từ vựng chủ yếu xoay quanh các hoạt động sở thích như: collecting stamps, playing chess, gardening, cycling, v.v. Mình cùng con đọc to từng từ, rồi mình giải thích nghĩa bằng tiếng Việt, cố gắng lấy ví dụ gần gũi. Sau đó, mình cho con viết mỗi từ vài dòng vào vở. Khổ nỗi, con mình nó hay quên lắm, nên mình phải nghĩ thêm cách. Mình thử làm mấy cái flashcard đơn giản, một mặt là từ tiếng Anh, mặt kia là nghĩa tiếng Việt hoặc hình ảnh minh họa. Cứ rảnh là hai mẹ con lại lôi ra đố nhau.
Phần ngữ pháp (Grammar):
Ngữ pháp của Unit 1 thường tập trung vào thì hiện tại đơn (Present Simple) để nói về thói quen, sở thích, và các động từ chỉ sự yêu thích/ghét (verbs of liking/disliking) như like, love, enjoy, hate, prefer + V-ing. Mình tìm mấy bài tập đơn giản trên mạng (ngoài sách giáo khoa) cho con làm thêm. Ví dụ, mình đọc một câu tiếng Việt kiểu “Tôi thích đọc sách”, rồi bảo con dịch sang tiếng Anh. Hoặc mình đưa ra một động từ, rồi yêu cầu con đặt câu với chủ ngữ khác nhau (I, you, he, she, they).
Luyện nghe và nói (Listening & Speaking):
Phần này thì mình mở file nghe trong sách cho con nghe đi nghe lại nhiều lần. Ban đầu chỉ nghe để quen tai, sau đó nghe và cố gắng điền từ còn thiếu, hoặc trả lời câu hỏi. Với phần nói, mình hay đóng vai với con. Ví dụ, mình hỏi “What’s your hobby?” rồi con trả lời, sau đó đổi vai. Cứ thế lặp đi lặp lại, con cũng dạn dĩ hơn chút.
Có những lúc con làm bài sai, hoặc phát âm chưa chuẩn, mình cũng không la mắng gì, chỉ nhẹ nhàng chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho con. Mình thấy quan trọng nhất là tạo không khí thoải mái để con không sợ học tiếng Anh.
Kết quả ban đầu và những điều rút ra
Sau khoảng một tuần vật lộn với Unit 1, mình thấy con cũng có tiến bộ hơn. Từ vựng nhớ được nhiều hơn, phát âm cũng đỡ ngọng nghịu hơn một chút. Quan trọng là con bắt đầu thấy thích thú hơn với việc học, chứ không còn sợ sệt như lúc đầu.
Mình nhận ra là, dù chương trình có thay đổi thế nào đi nữa, thì việc kiên trì đồng hành cùng con, tìm tòi phương pháp phù hợp là điều cốt yếu. Không có cách nào là hoàn hảo cho tất cả mọi đứa trẻ, mình cứ phải thử và điều chỉnh từ từ thôi.
Đó là toàn bộ quá trình mình đã trải qua với Unit 1 tiếng Anh lớp 7 của con. Hy vọng những chia sẻ này của mình sẽ có ích cho các bố mẹ nào đang có con học lớp 7 nhé. Cứ bình tĩnh, từ từ rồi đâu cũng vào đấy cả thôi!
Leave a Comment