Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về cái quá trình tôi “vật lộn” với Unit 1 sách tiếng Anh lớp 11. Nói thật là mỗi lần bắt đầu một unit mới, nhất là sau một kỳ nghỉ dài, thì cảm giác nó cũng hơi “oải” một chút, nhưng mà thôi, phải cố gắng chứ biết sao giờ.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi lôi cuốn sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 ra, nhìn vào cái Unit 1. Thường thì chủ đề của Unit 1 hay xoay quanh mấy cái như “Family Life” (Đời sống gia đình) hoặc “Relationships” (Các mối quan hệ), kiểu kiểu vậy. Tôi nhớ lần này chủ đề cũng tương tự, nói về các thế hệ trong gia đình và sự khác biệt.
Bước 1: Lướt qua từ vựng
Tôi bắt đầu bằng việc xem qua phần từ vựng mới. Thú thật là có nhiều từ cũng lạ hoắc, hoặc có từ quen mặt nhưng nghĩa trong bài lại hơi khác. Tôi làm theo cách truyền thống thôi:
- Gạch chân những từ mới ngay trong bài đọc hoặc phần “Getting Started”.
- Lấy một cuốn sổ nhỏ, ghi lại từ đó, loại từ (danh từ, động từ, tính từ…), phiên âm (cái này quan trọng lắm nè, để phát âm cho chuẩn), và nghĩa tiếng Việt.
- Cố gắng đặt một câu ví dụ đơn giản với mỗi từ để dễ nhớ hơn. Ví dụ, học từ “generation gap” (khoảng cách thế hệ), tôi sẽ đặt câu kiểu: “There is often a big generation gap between parents and their children.”
Lúc đầu nhìn danh sách từ mới cũng hơi nản, nhưng cứ từ từ, mỗi ngày một ít. Tôi không cố nhồi nhét một lúc hết đống từ đó đâu, dễ tẩu hỏa nhập ma lắm.
Tiếp theo là Ngữ pháp
Sau khi tạm ổn phần từ vựng, tôi chuyển qua xem phần ngữ pháp của Unit 1. Thường thì sách lớp 11 sẽ ôn lại một số điểm ngữ pháp cũ và giới thiệu thêm vài cái mới. Tôi nhớ Unit 1 này có tập trung vào mấy cái thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, và có thể là cách sử dụng của “used to” để nói về thói quen trong quá khứ.
Tôi làm gì với ngữ pháp ư?
- Đọc kỹ phần giải thích lý thuyết trong sách. Chỗ nào mà sách viết khó hiểu quá thì tôi lên mạng tìm thêm video giảng giải của các thầy cô khác, hoặc đọc thêm ở các trang web học tiếng Anh.
- Làm hết các bài tập trong sách giáo khoa. Cái này quan trọng, làm bài tập mới biết mình hiểu đúng hay sai.
- Chỗ nào sai thì phải xem lại, tìm hiểu tại sao sai. Đừng có ngại sai, sai rồi sửa mới nhớ lâu.
Luyện tập các kỹ năng
Học từ vựng với ngữ pháp xong thì phải áp dụng vào các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết chứ nhỉ.
Đọc hiểu: Tôi cố gắng đọc kỹ các bài đọc trong Unit 1, không chỉ để trả lời câu hỏi mà còn để ý cách người ta dùng từ, dùng cấu trúc câu. Gặp câu nào hay hay, tôi cũng ghi lại.
Nghe: Phần này thì tôi bật file nghe của sách lên. Lần đầu nghe có thể không hiểu hết, tôi nghe lại lần hai, lần ba. Vừa nghe vừa nhìn transcript (lời thoại) nếu có. Mục tiêu là cố gắng bắt được ý chính và các từ khóa quan trọng.
Nói: Cái này thì hơi khó luyện một mình. Nhưng tôi cũng cố gắng tự nói theo các đoạn hội thoại mẫu trong sách, hoặc tự mình trả lời các câu hỏi liên quan đến chủ đề của unit. Quan trọng là phải mở miệng ra nói, dù có sai ngữ pháp hay phát âm chưa chuẩn thì cũng phải nói.
Viết: Cuối cùng là tập viết. Sách thường có yêu cầu viết một đoạn văn ngắn về chủ đề của unit. Tôi dựa vào từ vựng và ngữ pháp đã học, cố gắng viết một bài hoàn chỉnh. Viết xong có thể nhờ bạn bè hoặc thầy cô xem qua, sửa lỗi giúp.
Kết quả và cảm nhận
Sau khoảng một tuần tập trung “cày” cái Unit 1 này, tôi thấy mình cũng nắm được kha khá kiến thức. Từ vựng thì nhớ được nhiều hơn, ngữ pháp cũng hiểu rõ hơn cách dùng. Mấy bài đọc, bài nghe cũng không còn đáng sợ như lúc đầu nữa.
Quan trọng nhất là tôi thấy mình có một cái lộ trình rõ ràng để tiếp cận một unit mới. Cứ từ từ, từng bước một, không vội vàng. Chia nhỏ mục tiêu ra thì sẽ thấy dễ thở hơn nhiều.
Đó là toàn bộ quá trình tôi đã học Unit 1 tiếng Anh lớp 11. Hy vọng những chia sẻ này của tôi có thể giúp ích được cho ai đó cũng đang “vật lộn” giống như tôi đã từng. Chúc mọi người học tốt!
Leave a Comment