Chào mọi người, hôm nay tôi lại ngoi lên chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình đây. Lần này là về cái chủ đề muôn thuở: tiếng Anh lớp 12. Nghe thì có vẻ to tát, nhưng thực ra cũng có bí quyết cả đấy, quan trọng là mình có chịu khó mày mò không thôi.
Hồi đó, lúc bắt đầu vào lớp 12, tôi cũng như bao bạn khác, nhìn đống sách tiếng Anh là thấy ngán tận cổ. Nào là sách giáo khoa, sách bài tập, rồi còn cả mớ tài liệu ôn thi đại học nữa chứ. Thú thật là ban đầu tôi cũng hoang mang lắm, không biết phải bắt đầu từ đâu, học cái gì trước, cái gì sau.
Giai đoạn mò mẫm ban đầu
Lúc đầu, tôi cũng chỉ biết cắm đầu vào học từ vựng theo kiểu truyền thống: chép đi chép lại mỗi từ mấy dòng, rồi cố nhồi nhét ngữ pháp theo từng chuyên đề trong sách. Kết quả là gì? Học trước quên sau, từ vựng thì nhớ mặt chữ chứ không biết dùng, ngữ pháp thì thuộc công thức đó nhưng gặp bài tập biến tấu một chút là tịt ngòi ngay.
Tôi nhớ có lần cô giáo cho làm bài kiểm tra, tôi học tủ đúng mấy cấu trúc câu bị động, câu điều kiện. Ai dè đề ra toàn từ vựng lạ hoắc với mấy dạng bài đọc hiểu dài ngoằng. Kết quả thì thôi rồi, điểm thấp lè tè, buồn ơi là sầu.
Thay đổi cách tiếp cận, tìm ra chân ái
Sau cú sốc đó, tôi quyết tâm phải thay đổi cách học. Tôi bắt đầu lên mạng tìm hiểu xem các anh chị thủ khoa, các bạn học giỏi tiếng Anh họ học như thế nào. Rồi tôi cũng lân la hỏi han mấy đứa bạn trong lớp mà có điểm tiếng Anh cao. Tôi nhận ra một điều quan trọng: học tiếng Anh không phải là nhồi nhét, mà là phải hiểu và vận dụng được.
Thế là tôi bắt đầu hành trình “cải tổ” của mình:
Về từ vựng:
- Tôi không học từ đơn lẻ nữa. Thay vào đó, tôi học theo cụm từ, học từ trong ngữ cảnh của câu. Mỗi khi gặp từ mới, tôi sẽ tra nghĩa, xem ví dụ, rồi tự đặt vài câu với từ đó.
- Tôi sắm một cuốn sổ nhỏ, chia thành các chủ đề hay gặp trong đề thi (môi trường, giáo dục, công nghệ…). Gặp từ vựng nào thuộc chủ đề đó là tôi ghi vào, kèm theo ví dụ minh họa.
- Tôi còn thử dùng mấy cái app học từ vựng trên điện thoại, tranh thủ học mọi lúc mọi nơi, lúc đi xe buýt hay giờ giải lao chẳng hạn.
Về ngữ pháp:
- Thay vì học thuộc lòng công thức một cách máy móc, tôi cố gắng hiểu bản chất của từng cấu trúc ngữ pháp. Ví dụ, thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả cái gì, khác gì với quá khứ đơn.
- Sau khi hiểu rồi, tôi lao vào làm bài tập. Làm thật nhiều, từ dễ đến khó. Sai ở đâu thì xem lại lý thuyết, hỏi bạn bè, thầy cô. Cứ thế, dần dần tôi nắm chắc ngữ pháp hơn.
Kỹ năng đọc hiểu và viết:
- Cái này thì không có cách nào khác là phải luyện tập nhiều. Tôi tìm các bài đọc trong sách tham khảo, trên mạng, cố gắng đọc và hiểu nội dung chính, rồi trả lời câu hỏi. Ban đầu đọc chậm lắm, nhưng dần dần tốc độ cũng cải thiện.
- Với kỹ năng viết, tôi tập viết lại các đoạn văn mẫu theo ý của mình, rồi nhờ cô giáo hoặc bạn bè sửa lỗi. Tôi cũng tập viết về các chủ đề quen thuộc, cố gắng sử dụng từ vựng và ngữ pháp đã học.
Luyện nghe và giải đề:
- Nghe thì tôi bắt đầu bằng những bài nghe ngắn, tốc độ chậm. Rồi tăng dần độ khó lên. Tôi hay nghe các bản tin tiếng Anh ngắn, hoặc các đoạn hội thoại trong phim có phụ đề.
- Gần đến kỳ thi, tôi tập trung vào giải đề. Tôi đặt thời gian như thi thật để làm quen với áp lực phòng thi. Làm xong đề nào là tôi chữa kỹ đề đó, xem mình sai ở đâu, rút kinh nghiệm cho những lần sau.
Kết quả và những gì đúc kết được
Cứ kiên trì như vậy, sau một thời gian, tôi thấy tiếng Anh của mình tiến bộ rõ rệt. Điểm số các bài kiểm tra cũng cải thiện hơn hẳn. Quan trọng nhất là tôi không còn sợ môn tiếng Anh nữa, mà cảm thấy tự tin hơn khi sử dụng nó.
Nói tóm lại, để học tốt tiếng Anh lớp 12, theo kinh nghiệm của tôi, quan trọng nhất là phải tìm ra phương pháp học phù hợp với bản thân và phải thật sự kiên trì. Đừng ngại thử nghiệm những cách học mới, đừng sợ sai. Cứ học, cứ thực hành, rồi từ từ sẽ ngấm thôi. Tôi đã làm được, thì các bạn cũng làm được!
Hy vọng những chia sẻ này của tôi sẽ giúp ích được phần nào cho các bạn đang vật lộn với môn tiếng Anh nhé. Chúc mọi người học tốt!
Leave a Comment