首页 » Dạy tiếng Anh cho người đi làm bận rộn? Lộ trình học hiệu quả tiết kiệm thời gian.

Dạy tiếng Anh cho người đi làm bận rộn? Lộ trình học hiệu quả tiết kiệm thời gian.

51Talk banner

Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về cái quá trình mà tôi đã tự mày mò để dạy tiếng Anh cho mấy anh chị em đã đi làm rồi. Thú thật là ban đầu tôi cũng nghĩ đơn giản lắm, cứ sách vở ngữ pháp mà dạy thôi. Nhưng mà đời không như là mơ các bác ạ.

Bắt đầu thế nào?

Lúc đầu, tôi cũng hăm hở lắm. Chuẩn bị giáo trình, bài tập ngữ pháp, từ vựng các kiểu. Tôi nghĩ, người đi làm chắc họ có ý thức học hơn, nên cứ theo lộ trình chuẩn là ổn. Tôi bắt đầu với một nhóm nhỏ, mấy anh chị làm văn phòng, muốn cải thiện tiếng Anh để phục vụ công việc.

Những buổi đầu tiên:

  • Tôi cố gắng nhồi ngữ pháp, giải thích cặn kẽ từng cấu trúc.
  • Cho làm bài tập điền từ, chia động từ lia lịa.
  • Bắt học thuộc từ vựng theo chủ đề.

Kết quả là sao? Mọi người oải lắm. Đi làm cả ngày đã mệt, tối đến lại phải nhồi cả đống lý thuyết khô khan. Có người còn bảo: “Em ơi, học thế này anh thấy không vào, mà cũng không biết dùng vào đâu.” Đấy, vấn đề nó nằm ở chỗ đấy.

Quá trình cụ thể ra sao? Bước ngoặt và thay đổi

Sau vài buổi thấy không ổn, tôi bắt đầu phải suy nghĩ lại. Người đi làm họ cần gì? Họ cần cái gì đó thực tế, áp dụng được ngay vào công việc. Lý thuyết suông chán lắm. Thế là tôi quyết định thay đổi cách tiếp cận.

Bước 1: Tìm hiểu nhu cầu thực tế

Tôi dành thời gian nói chuyện riêng với từng người. Hỏi họ công việc cụ thể là gì, hay phải dùng tiếng Anh trong tình huống nào: viết email, họp hành, thuyết trình hay chỉ đơn giản là đọc tài liệu chuyên ngành? Mỗi người một kiểu, không ai giống ai hoàn toàn.

Bước 2: Điều chỉnh nội dung học

Từ những thông tin đó, tôi bắt đầu “chế biến” lại bài giảng. Thay vì dạy ngữ pháp một cách máy móc, tôi lồng nó vào các tình huống thực tế.

  • Với email: Tôi lấy mấy cái email mẫu trong công việc ra, phân tích cách viết, từ ngữ hay dùng. Rồi cho mọi người thực hành viết email trả lời, email yêu cầu. Sai đâu sửa đó, giải thích ngữ pháp ngay trên cái lỗi sai đó luôn.
  • Với giao tiếp: Tôi tạo ra các tình huống giả định như họp nhóm, gặp khách hàng, gọi điện thoại. Mọi người đóng vai, tự nói chuyện với nhau. Tôi chỉ đứng ngoài gợi ý, sửa lỗi phát âm, cách diễn đạt.
  • Với từ vựng: Thay vì bắt học thuộc lòng, tôi khuyến khích mọi người học từ vựng theo ngữ cảnh công việc của họ. Ví dụ, ai làm marketing thì tập trung từ vựng về quảng cáo, thị trường. Ai làm kỹ thuật thì học từ chuyên ngành kỹ thuật.

Bước 3: Tăng cường thực hành, giảm lý thuyết

Tôi nhận ra người đi làm họ không có nhiều thời gian để “ngâm” lý thuyết. Nên tôi cố gắng giảm thiểu thời gian giảng giải, tăng thời gian cho họ thực hành. Nói nhiều, viết nhiều, nghe nhiều. Sai cũng được, quan trọng là dám nói, dám dùng.

Tôi cũng hay sưu tầm mấy mẩu tin tức ngắn, video clip tiếng Anh liên quan đến công việc hoặc các chủ đề mà họ quan tâm để làm tài liệu nghe, đọc. Vừa học vừa cập nhật thông tin, đỡ nhàm chán.

Bước 4: Linh hoạt thời gian và cách thức

Người đi làm bận rộn, lịch trình thất thường. Nên tôi cũng phải linh hoạt. Có khi thì học trực tiếp, có khi thì học online qua video call. Bài tập cũng giao theo kiểu “mưa dầm thấm lâu”, mỗi ngày một chút chứ không dồn cục.

Kết quả và vài điều rút ra

Sau một thời gian áp dụng cách này, tôi thấy mọi thứ khả quan hơn hẳn. Mọi người hào hứng hơn, chịu khó nói hơn, và quan trọng là họ bắt đầu thấy tiếng Anh nó gần gũi, áp dụng được vào công việc.

Mấy điều tôi nghiệm ra được:

  • Thực tế là số 1: Người đi làm cần cái gì đó dùng được ngay. Đừng quá sa đà vào lý thuyết hàn lâm.
  • Lắng nghe học viên: Hiểu rõ nhu cầu của họ để điều chỉnh cho phù hợp. Mỗi người một mục tiêu, một xuất phát điểm khác nhau.
  • Tạo môi trường thoải mái: Để họ không ngại sai, dám nói, dám thực hành.
  • Kiên nhẫn: Thay đổi thói quen, học một ngôn ngữ mới cần thời gian, nhất là với người đã đi làm, quỹ thời gian eo hẹp.
  • Động viên, khích lệ: Những lời khen, sự công nhận nhỏ cũng giúp họ có thêm động lực.

Nói chung, dạy tiếng Anh cho người đi làm nó không giống như dạy cho học sinh, sinh viên đâu. Nó cần sự linh hoạt, thực tế và thấu hiểu hơn nhiều. Tôi cũng vẫn đang học hỏi mỗi ngày để làm tốt hơn. Hy vọng chút chia sẻ này của tôi có ích cho ai đó đang làm công việc tương tự hoặc những anh chị đang muốn cải thiện tiếng Anh của mình. Cứ bắt đầu từ những cái nhỏ nhất, thực tế nhất là được!

xiao

Xin chào mọi người, mình là Xiao, đã có 10 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em. Mình rất yêu thích việc khám phá những kiến thức mới và chia sẻ các tài nguyên học tập hữu ích, đặc biệt là các khóa học tiếng Anh. Mình hy vọng có thể cùng nhiều người học hỏi và tiến bộ mỗi ngày!

More Reading

Post navigation

Leave a Comment

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *