Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút về hành trình cùng con làm quen với IOE Tiếng Anh lớp 3. Nói thật là ban đầu cũng hơi mơ hồ, nhưng rồi đâu cũng vào đấy cả.
Bắt đầu tìm hiểu và đăng ký tài khoản
Chuyện là nghe mấy chị phụ huynh trong lớp con tôi cứ xôn xao về IOE, bảo là thi Tiếng Anh trên mạng gì đó hay lắm. Tôi cũng tò mò, nghĩ bụng cho cu cậu nhà mình thử xem sao, dù gì cũng là thêm một kênh để nó cọ xát với Tiếng Anh. Thế là tôi bắt đầu lên mạng tìm hiểu. Gõ “IOE Tiếng Anh lớp 3” ra một đống thông tin. À, hóa ra là một cuộc thi do Bộ Giáo dục tổ chức, cũng có vẻ uy tín đấy chứ.
Sau khi xem qua loa mấy cái hướng dẫn, tôi quyết định đăng ký tài khoản cho con. Cái khâu này cũng hơi lằng nhằng một chút nhé. Phải vào đúng trang web của IOE, rồi tìm mục đăng ký. Nó yêu cầu điền đủ thứ thông tin: trường, lớp, tên học sinh, ngày sinh, rồi cả email với số điện thoại của phụ huynh nữa. Tôi cẩn thận điền từng mục, kiểm tra đi kiểm tra lại cho chắc ăn. Cũng may là có hướng dẫn chi tiết nên mò mẫm một lúc cũng xong. Nhận được email xác nhận tài khoản là thở phào nhẹ nhõm.
Những buổi luyện tập đầu tiên
Có tài khoản rồi, tôi hướng dẫn con đăng nhập. Giao diện của IOE cũng khá đơn giản, dễ nhìn. Lớp 3 thì chủ yếu là các vòng tự luyện. Tôi cho con thử làm vòng đầu tiên. Ôi chao, lúc đầu cu cậu nhà tôi còn bỡ ngỡ lắm. Tay cầm chuột cứ run run, bấm nhầm liên tục. Nội dung thì cũng xoay quanh từ vựng, ngữ pháp cơ bản trong sách giáo khoa thôi, kiểu như:
- Chọn từ đúng với hình ảnh.
- Nghe rồi chọn đáp án.
- Sắp xếp các từ thành câu hoàn chỉnh.
- Điền từ còn thiếu vào chỗ trống.
Mấy bài nghe đầu tiên, nó nghe chưa quen, toàn đoán mò. Có lúc còn kêu ca sao khó thế. Tôi phải ngồi bên cạnh động viên, giải thích từ từ. “Con cứ bình tĩnh, nghe kỹ rồi chọn, sai thì mình làm lại”. Tôi cũng nhắc nó là cái này chủ yếu để luyện tập thôi, không phải thi thật nên không cần căng thẳng.
Duy trì và những điều rút ra
Sau vài buổi đầu còn lạ lẫm, cu cậu cũng dần quen hơn. Nó bắt đầu thấy thích thú vì mỗi lần hoàn thành bài là có điểm, có xếp hạng nho nhỏ trong hệ thống. Tôi cũng không ép con học nhiều, mỗi ngày chỉ cho nó làm khoảng 20-30 phút thôi, chủ yếu là sau khi đã học bài xong. Mục tiêu của tôi là để con làm quen với dạng bài thi trên máy tính, rèn luyện kỹ năng nghe và phản xạ nhanh với từ vựng.
Trong quá trình đó, tôi nhận thấy mấy điều:
- Sự kiên nhẫn của bố mẹ là quan trọng: Con nản thì mình phải động viên. Con không hiểu thì mình giải thích.
- Chuẩn bị thiết bị tốt: Máy tính hoặc điện thoại có kết nối mạng ổn định, tai nghe rõ ràng cũng giúp con tập trung hơn. Có hôm mạng nhà yếu, đang làm bài thì bị văng ra, nó tiếc hùi hụi.
- Kết hợp với kiến thức trên lớp: Tôi thấy IOE bám khá sát chương trình học, nên đây cũng là một cách tốt để con ôn lại bài.
- Không đặt nặng thành tích: Mục tiêu chính là học hỏi và làm quen, chứ không phải để đua tranh điểm số. Tôi luôn nói với con là “Quan trọng là con học được gì, chứ điểm số không nói lên tất cả.”
Đến giờ thì cu cậu nhà tôi cũng tự giác hơn trong việc luyện IOE rồi. Thỉnh thoảng vẫn có bài khó làm nó nhăn mặt, nhưng nhìn chung là con đã quen và không còn sợ như lúc đầu. Tôi thấy đây là một sân chơi khá bổ ích, giúp các con có thêm môi trường thực hành Tiếng Anh. Chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của nhà mình, hy vọng có ích cho các bố mẹ khác ạ.
Leave a Comment