Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về quá trình tôi cùng thằng con vật lộn với đống bài tập tiếng Anh lớp 10, cụ thể là cuốn Global Success. Nói thật là ban đầu cũng hơi oải, sách mới, bài tập nhìn cũng nhiều kiểu.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi lấy sách ra, ngồi xem kỹ một lượt. Tôi để ý xem cấu trúc mỗi unit nó ra làm sao, phần nào là từ vựng, phần nào ngữ pháp, rồi các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết nó bố trí thế nào. Nói chung là phải “thăm dò địa hình” trước đã.
Thằng cu nhà tôi thì ban đầu nó cũng nhìn sách mà ngao ngán. Bài nào cũng thấy dài dài, chữ thì nhiều. Thế là tôi quyết định phải vào cuộc cùng nó, chứ để nó tự bơi chắc đuối.
Quá trình thực hành cụ thể của tôi như sau:
- Lên lịch: Tôi không ép nó học dồn dập. Mỗi ngày chỉ dành ra khoảng 1 tiếng đến 1 tiếng rưỡi buổi tối để làm bài tập tiếng Anh thôi. Quan trọng là đều đặn.
- Từ vựng trước tiên: Mỗi unit mới, tôi bắt nó chép từ mới ra một quyển sổ riêng. Chép xong thì đọc đi đọc lại, rồi tôi kiểm tra miệng. Có hôm thì tôi che nghĩa tiếng Việt đi bắt nó đoán, hôm thì ngược lại. Cái này phải kiên trì, mưa dầm thấm lâu.
- Xử lý ngữ pháp: Phần ngữ pháp trong sách Global Success này tôi thấy cũng khá ổn, giải thích rõ ràng. Tôi cho nó đọc kỹ phần lý thuyết, sau đó làm ngay bài tập áp dụng. Chỗ nào nó làm sai, tôi giảng lại, rồi bắt làm lại cho đến khi hiểu thì thôi. Tuyệt đối không bỏ qua lỗi sai.
- Bài tập kỹ năng:
- Đọc hiểu: Tôi cho nó đọc thầm trước một lượt, gạch chân từ mới hoặc cấu trúc lạ. Sau đó mới trả lời câu hỏi. Chỗ nào không hiểu thì cùng nhau dịch, phân tích.
- Nghe: Phần này ban đầu hơi khoai. Tôi cho nó nghe băng nhiều lần. Lần đầu nghe tổng thể, lần hai nghe chi tiết hơn, cố gắng bắt từ khóa. Nếu vẫn không được thì mở transcript ra vừa nghe vừa nhìn.
- Viết: Mấy bài viết luận nhỏ, tôi gợi ý cho nó dàn ý trước, rồi nó tự viết. Viết xong tôi sửa lỗi ngữ pháp, từ vựng, cách diễn đạt.
- Nói: Phần này thì tôi hay tạo tình huống để hai bố con cùng nói. Dựa theo chủ đề trong sách, tôi đặt câu hỏi, nó trả lời, rồi ngược lại. Quan trọng là tạo không khí thoải mái để nó không ngại nói.
- Làm lại bài kiểm tra: Sau mỗi unit, thường có bài test nhỏ. Tôi cho nó làm, rồi chấm điểm. Những câu sai thì bắt tìm hiểu lại tại sao sai.
Kết quả đạt được
Sau khoảng vài tháng kiên trì theo cách này, tôi thấy thằng bé tiến bộ hẳn. Nó không còn sợ môn tiếng Anh như trước nữa. Bài tập trong sách Global Success nó xử lý nhanh hơn, điểm số các bài kiểm tra trên lớp cũng cải thiện. Quan trọng nhất là nó chủ động hơn trong việc học, không cần tôi phải kè kè bên cạnh nữa.
Tất nhiên, mỗi đứa trẻ mỗi khác, cách của tôi có thể không phù hợp với tất cả. Nhưng tôi nghĩ, mấu chốt vẫn là sự kiên nhẫn và đồng hành của phụ huynh. Cứ từ từ, từng chút một, rồi các con cũng sẽ quen và làm tốt thôi. Chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của tôi, hy vọng có ích cho ai đó đang có con học lớp 10 theo sách này.
Leave a Comment