Chào cả nhà, hôm nay tôi rảnh rỗi nên muốn chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình với cuốn sách “tiếng anh lớp 3 tập 1”. Chuyện là con bé nhà tôi bắt đầu vào lớp 3, cũng là năm đầu tiên nó làm quen với tiếng Anh theo chương trình chính thức. Ban đầu, tôi cũng nghĩ đơn giản lắm, cứ mua sách về, kèm con học theo sách giáo khoa là ổn thôi.
Thế nhưng, lúc bắt tay vào mới thấy không dễ như mình tưởng. Cuốn sách này nhìn qua thì có vẻ toàn hình ảnh màu sắc, từ vựng cũng cơ bản, kiểu “hello”, “goodbye”, “cat”, “dog”. Nhưng để bọn trẻ con nhớ được, phát âm đúng, rồi còn biết ghép thành câu đơn giản, thì lại là cả một quá trình đấy các bác ạ.
Hành trình “vật lộn” cùng con
Những ngày đầu, tôi cứ mở sách ra, chỉ cho con đọc từ mới. Nó đọc vẹt theo, xong rồi mai lại quên. Tôi bắt đầu thấy hơi nản. Rõ ràng mình cũng biết chút tiếng Anh, sao dạy con nó khó thế nhỉ? Tôi bắt đầu lên mạng tìm hiểu xem các phụ huynh khác làm thế nào.
Tôi thử mấy cách:
- Dùng flashcard: Tôi tự cắt giấy bìa, một mặt ghi từ, một mặt vẽ hình hoặc dán hình minh họa. Cách này cũng có hiệu quả hơn chút, con bé có vẻ thích thú hơn khi nhìn hình.
- Học qua bài hát: Trong sách có mấy bài hát ngắn. Tôi tìm trên mạng mấy video có nhạc điệu vui tươi, cho con nghe và nhún nhảy theo. Cách này giúp con nhớ được giai điệu và một vài câu hát.
- Trò chơi đơn giản: Ví dụ, tôi giấu mấy cái flashcard đồ vật quanh nhà, rồi đọc tên tiếng Anh, đố con tìm. Hoặc là trò “Simon says” với các hành động đơn giản.
Khó khăn nhất với tôi chắc là phần phát âm. Nhiều từ mình đọc quen miệng rồi, nhưng chưa chắc đã chuẩn 100% theo kiểu người bản xứ. Tôi phải tự mình nghe lại mấy file audio của sách, rồi chỉnh cho con từng chút một. Mấy cái âm cuối như /t/, /d/, /s/ là hay bị bỏ qua lắm.
Rồi đến phần ngữ pháp, dù chỉ là cấu trúc đơn giản như “This is a…” hay “What’s your name?”, cũng phải lặp đi lặp lại nhiều lần con mới quen. Nhiều khi nó cứ bị nhầm lẫn lung tung. Có hôm nó hỏi tôi: “Mẹ ơi, sao ‘book’ là quyển sách mà ‘notebook’ cũng là quyển sách?”. Lúc đấy mình cũng phải giải thích từ từ cho nó hiểu.
Kết quả và những điều rút ra
Sau khoảng một học kỳ kiên trì, thì con bé nhà tôi cũng có tiến bộ rõ rệt. Nó bắt đầu tự tin hơn khi nói mấy câu tiếng Anh đơn giản, thuộc được kha khá từ vựng trong sách. Quan trọng nhất là nó không còn sợ học tiếng Anh nữa, thậm chí còn tỏ ra thích thú khi đến giờ học.
Tôi nhận ra mấy điều này:
- Kiên nhẫn là vàng: Dạy trẻ con không thể nóng vội được, nhất là với một ngôn ngữ mới. Cứ từ từ, mưa dầm thấm lâu.
- Học mà chơi, chơi mà học: Trẻ con lớp 3 vẫn ham chơi lắm. Phải lồng ghép bài học vào các hoạt động vui vẻ thì chúng nó mới tiếp thu nhanh.
- Tạo môi trường: Thỉnh thoảng tôi cũng cố gắng nói vài câu tiếng Anh đơn giản với con trong sinh hoạt hàng ngày. Ví dụ “Good morning!” hay “Can you pass me the pen?”.
- Đừng quá áp lực điểm số: Mục tiêu chính là con làm quen và yêu thích ngôn ngữ, chứ không phải điểm 9, điểm 10.
Đấy, sơ sơ quá trình của tôi là vậy. Cũng không có gì cao siêu đâu, chủ yếu là mình dành thời gian và tâm huyết cho con thôi. Hi vọng chia sẻ này của tôi có ích cho các bố mẹ nào cũng đang có con học “tiếng anh lớp 3 tập 1” nhé. Mệt tí nhưng thấy con tiến bộ là vui lắm!
Leave a Comment