Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của mình về việc đồng hành cùng con học tiếng Anh lớp 1, cụ thể là phần bài tập. Thực ra ban đầu tôi cũng hơi hoang mang, không biết bắt đầu từ đâu cho đúng với một đứa trẻ mới làm quen ngôn ngữ mới.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi lôi sách giáo khoa của con ra xem. Ừ thì sách cũng có bài tập đấy, nhưng cảm giác nó hơi khô khan, sợ con nhanh chán. Con tôi thì hiếu động, ngồi yên một chỗ làm bài tập kiểu truyền thống thì hơi khó.
Thế là tôi bắt đầu tìm tòi thêm. Lên mạng xem các phụ huynh khác chia sẻ, rồi tìm các dạng bài tập vui vui một chút. Tôi ưu tiên những thứ có hình ảnh màu sắc, hoặc những hoạt động tương tác được.
Quá trình thực hành của tôi
Sau một hồi ngâm cứu, tôi quyết định kết hợp nhiều thứ lại với nhau. Cụ thể là:
- Ôn lại từ vựng cơ bản: Tôi hay dùng flashcard tự làm hoặc in từ trên mạng xuống. Chủ đề thì xoay quanh những thứ gần gũi như màu sắc, con vật, đồ dùng học tập, các thành viên trong gia đình. Mỗi ngày vài từ thôi, không nhồi nhét. Tôi thường cùng con chơi trò chỉ vào đồ vật rồi hỏi “What’s this?”, hoặc tôi nói tiếng Việt con nói tiếng Anh và ngược lại.
- Bài tập trong sách giáo khoa: Cái này thì vẫn phải làm để bám sát chương trình. Nhưng tôi không bắt con làm một lèo. Thường thì tôi chia nhỏ ra, mỗi hôm một ít, xen kẽ với các hoạt động khác cho đỡ ngán.
- Tìm bài tập bổ trợ trên mạng: Tôi thấy có nhiều trang chia sẻ bài tập dạng tô màu theo từ, nối từ với hình, tìm điểm khác biệt bằng tiếng Anh đơn giản. Tôi chọn lọc những bài phù hợp rồi in ra cho con làm. Mấy cái này con tôi khá thích vì nó giống như chơi hơn là học.
- Hát và vận động: Mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi đơn giản về chữ cái, số đếm, màu sắc cực kỳ hiệu quả. Tôi mở nhạc rồi hai mẹ con cùng hát hò, nhảy múa. Vừa vui vừa dễ nhớ từ.
- Đọc truyện tranh tiếng Anh đơn giản: Mấy cuốn truyện tranh song ngữ hoặc truyện tiếng Anh có ít chữ, hình ảnh to rõ cũng là một cách hay. Tôi đọc cho con nghe, chỉ vào nhân vật, vào đồ vật rồi hỏi con bằng tiếng Anh.
Có những hôm con hào hứng lắm, học vèo vèo. Nhưng cũng có hôm thì mè nheo, không chịu hợp tác. Những lúc như vậy, tôi cũng không ép, có thể cho con nghỉ một chút, hoặc chuyển sang hoạt động khác nhẹ nhàng hơn. Quan trọng là tạo không khí thoải mái, để con không sợ học tiếng Anh.
Kết quả ban đầu
Sau một thời gian kiên trì, tôi thấy con cũng có tiến bộ. Bé nhớ được kha khá từ vựng, biết nói vài câu chào hỏi đơn giản, và quan trọng nhất là con không còn thấy tiếng Anh là cái gì đó quá xa lạ nữa. Thỉnh thoảng bé còn tự dưng nói một vài từ tiếng Anh làm tôi cũng thấy vui vui.
Nói chung, quá trình này cần sự kiên nhẫn và linh hoạt của bố mẹ. Mỗi đứa trẻ mỗi khác, nên mình cứ phải vừa làm vừa điều chỉnh cho phù hợp với con mình thôi. Quan trọng là tạo cho con niềm yêu thích với ngôn ngữ, chứ không phải chỉ là hoàn thành bài tập. Đó là chút chia sẻ thực tế của tôi, hy vọng có ích cho ai đó cũng đang trong hoàn cảnh tương tự.
Leave a Comment