Tiếng anh lớp 10 có khó không? (Bí quyết chinh phục cho người mất gốc)

Nói về chuyện tiếng Anh lớp 10 ấy à, nghĩ lại vẫn thấy cả một hành trình đấy. Hồi con nhà mình mới lên lớp 10, môn này đúng là một thử thách không nhỏ, khác hẳn với cấp 2 luôn.

Khởi đầu gian nan

Đầu tiên là mớ ngữ pháp mới, rồi từ vựng thì cứ gọi là gấp mấy lần. Sách giáo khoa thì dày cộp, nhìn qua đã thấy hơi oải rồi. Con bé nhà tôi ban đầu cũng hơi ngợp, điểm số mấy bài kiểm tra đầu tiên cũng không được như ý muốn lắm đâu. Tôi thấy cháu nó cũng có vẻ hơi lo lắng, vì trước đây môn tiếng Anh của cháu cũng không đến nỗi nào.

Thế là tôi quyết định phải xắn tay vào cùng con. Việc đầu tiên là tôi ngồi lại xem kỹ chương trình học trong sách giáo khoa của lớp 10, xem nó có những gì, trọng tâm ở đâu. Tôi nhớ là lúc đó tôi lật từng trang sách, gạch chân những cấu trúc ngữ pháp quan trọng, những chủ đề từ vựng chính. Sau đó, tôi mới bàn với con là mình cần phải có một kế hoạch học tập cụ thể.

Kế hoạch của tôi lúc đó cụ thể là:

• Ngữ pháp: Cái này là xương sống, tôi nghĩ thế. Tôi yêu cầu cháu nó phải nắm thật chắc từng cấu trúc một, không học vẹt. Tôi tìm mấy quyển sách tham khảo giải thích ngữ pháp tiếng Anh lớp 10 rõ ràng, dễ hiểu, rồi cùng con đọc. Chỗ nào khó hiểu thì tôi khuyến khích cháu nó mạnh dạn hỏi thầy cô trên lớp ngay, hoặc nếu không thì hai mẹ con cùng nhau tra cứu thêm trên mạng, nhưng chỉ xem những nguồn uy tín thôi, không xem linh tinh.
• Từ vựng: Cái này thì không có cách nào khác là phải chăm chỉ. Tôi khuyến khích con học theo từng chủ đề trong sách. Ví dụ, học xong bài về “Family Life” thì phải cố gắng nhớ hết các từ liên quan đến chủ đề đó. Tôi cũng bày cho cháu cách dùng flashcard tự làm, một mặt ghi từ, mặt kia ghi nghĩa và câu ví dụ. Mỗi ngày đặt mục tiêu học khoảng 5-10 từ mới thôi, không nhồi nhét, quan trọng là phải dùng được.
• Kỹ năng Nghe – Nói: Môn này ở lớp 10 bắt đầu chú trọng hơn nhiều. Ban đầu con bé nhà tôi cũng ngại nói lắm, sợ sai. Tôi tìm mấy kênh YouTube dạy tiếng Anh cho người mới bắt đầu, hoặc mấy đoạn phim hoạt hình có phụ đề tiếng Anh đơn giản để con xem, nghe cho quen tai. Thỉnh thoảng, lúc rảnh rỗi, hai mẹ con cũng tập nói chuyện mấy câu đơn giản về các chủ đề quen thuộc. Sai cũng được, miễn là dám nói.
• Làm bài tập: Không thể thiếu được, phải thực hành nhiều mới nhớ lâu. Ngoài bài tập trong sách giáo khoa, tôi còn mua thêm một vài quyển sách bài tập tiếng Anh lớp 10 nâng cao một chút, có nhiều dạng bài khác nhau để con luyện tập. Cứ làm xong bài nào là tôi lại cùng con chữa bài, xem sai ở đâu, tại sao sai, rồi rút kinh nghiệm cho lần sau.

Những lúc tưởng chừng bỏ cuộc

Cũng có lúc con bé nản lắm, nhất là khi học mãi mà vẫn thấy khó, hoặc làm bài kiểm tra điểm không được như mong đợi. Tôi nhớ có lần cháu nó về nhà mặt buồn thiu, bảo là “Mẹ ơi, con thấy tiếng Anh khó quá, chắc con không học được đâu”. Những lúc ấy, tôi lại phải ngồi xuống, nhẹ nhàng động viên, bảo là ai học ngoại ngữ cũng phải có lúc gặp khó khăn, quan trọng là không được bỏ cuộc. Mình cứ kiên trì từng chút một, hôm nay chưa hiểu thì ngày mai mình học lại, rồi dần dần sẽ thấy tiến bộ thôi.

Nhiều khi tôi cũng thấy sốt ruột, muốn con phải giỏi ngay, nhưng rồi lại tự nhủ phải kiên nhẫn. Dục tốc bất đạt mà. Việc học là cả một quá trình, không thể ngày một ngày hai được.

Và rồi cũng đến ngày hái quả

Cứ thế, sau khoảng một học kỳ đầu tiên kiên trì áp dụng những cách trên, tôi bắt đầu thấy con bé tự tin hơn hẳn với môn tiếng Anh. Cháu nó chủ động học bài hơn, không còn sợ sệt như trước nữa. Điểm số các bài kiểm tra trên lớp cũng dần dần cải thiện rõ rệt. Quan trọng hơn là cháu nó không còn coi tiếng Anh là một gánh nặng, mà còn bắt đầu thấy thích thú hơn khi hiểu bài và làm được bài.

Đến cuối năm lớp 10, kết quả môn tiếng Anh của con cũng thuộc dạng khá giỏi trong lớp. Nhìn lại cả quá trình, tôi thấy rằng đúng là không có gì là không thể nếu mình có phương pháp đúng đắn và sự kiên trì, đồng hành cùng con.

Thực ra, bí quyết cũng chẳng có gì cao siêu đâu. Chủ yếu là mình phải thực sự quan tâm, dành thời gian cùng con, tìm ra cách học phù hợp với con mình, và quan trọng nhất là tạo cho con một tâm lý thoải mái, không quá áp lực chuyện điểm số. Cứ từ từ, từng bước một, rồi các cháu sẽ làm được thôi. Đó là những gì tôi đã làm cùng con mình trong năm lớp 10 với môn tiếng Anh. Chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của nhà mình, hy vọng có ích cho các phụ huynh và các bạn học sinh khác đang gặp khó khăn với môn này.