Chào mọi người, hôm nay tôi lại lôi chuyện nhà ra chia sẻ đây. Chả là thằng cu nhà tôi năm nay lên lớp 10, thế là có bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới toanh theo chương trình mới. Tôi thì cũng tò mò, muốn biết tụi nhỏ giờ học hành ra sao, có khác gì thời mình không.
Bắt đầu công cuộc “ngâm cứu” sách mới
Thế là một buổi tối đẹp trời, sau khi cơm nước xong xuôi, tôi mới lôi cuốn sách tiếng Anh lớp 10 của con ra xem. Cầm trên tay thấy sách in màu đẹp đẽ, hình ảnh cũng sinh động hơn hẳn sách ngày xưa của mình. Tôi bắt đầu lật giở từng trang, đọc qua mấy cái tựa bài, rồi ngó nghiêng phần từ vựng, ngữ pháp.
Mới đầu nhìn vào cái mục lục, tôi thấy có vẻ cũng nhiều chủ đề hay ho, gần gũi với cuộc sống hơn. Nào là “Family Life”, “Your Body and You”, rồi “Music”, “For a Better Community”. Tôi nghĩ thầm, ừ thì cũng cập nhật đấy.
Quá trình “thẩm thấu” và những phát hiện
Nhưng mà, càng đọc kỹ, tôi càng thấy nó có nhiều cái khác biệt. Nhớ hồi mình học lớp 10, sách tiếng Anh nó đơn giản hơn, chủ yếu là ngữ pháp với từ vựng khô khan. Giờ thì khác, sách mới này nó chú trọng nhiều hơn đến kỹ năng.
Tôi để ý thấy mỗi bài học (Unit) nó đều chia ra mấy phần rõ ràng:
- Getting Started: Kiểu như khởi động, làm quen với chủ đề.
- Language: Phần này mới đi vào từ vựng, phát âm, ngữ pháp.
- Skills: Đây là phần quan trọng, nó chia nhỏ ra Reading, Speaking, Listening, Writing. Mỗi kỹ năng đều có bài tập riêng.
- Communication and Culture/CLIL: Phần này có vẻ là để mở rộng kiến thức văn hóa, hoặc lồng ghép kiến thức môn khác bằng tiếng Anh.
- Looking Back & Project: Ôn tập lại và làm dự án.
Thú thật là ban đầu tôi cũng thấy hơi choáng. Sao mà lắm mục thế! Con mình nó học có kham nổi không? Tôi bắt đầu lo lắng một chút. Mấy cái bài nghe thì phải có file âm thanh, rồi phần nói thì làm sao mà luyện tập ở nhà một mình được hiệu quả đây?
Tôi quyết định phải “thực hành” thử. Tôi lấy điện thoại, thử tìm mấy cái file nghe của sách trên mạng xem sao. Cũng may là giờ tài nguyên trên mạng nhiều, tìm một lúc là ra. Tôi nghe thử vài bài, thấy giọng đọc cũng chuẩn, tốc độ vừa phải cho học sinh lớp 10.
Rồi tôi xem kỹ hơn mấy cái bài tập Reading. Đoạn văn cũng dài vừa phải, chủ đề đa dạng. Phần Writing thì có hướng dẫn từng bước khá chi tiết, ví dụ như viết một cái email, hay một đoạn văn mô tả. Tôi nghĩ cái này cũng hay, nó thực tế.
Kết quả và cảm nhận sau khi “vật lộn”
Sau mấy buổi tối mày mò, nghiên cứu cuốn sách, tôi cũng vỡ ra được nhiều điều. Sách mới này nó đòi hỏi học sinh phải chủ động hơn nhiều. Không chỉ học từ vựng ngữ pháp chay nữa, mà phải vận dụng vào cả bốn kỹ năng.
Thằng cu nhà tôi ban đầu cũng kêu ca là hơi nhiều thứ phải học, nhất là mấy cái dự án cuối mỗi bài. Nhưng tôi động viên nó, bảo là cứ từ từ, làm dần rồi sẽ quen. Tôi cũng hỗ trợ nó tìm tài liệu, rồi thỉnh thoảng ngồi nghe nó tập nói, góp ý vài câu đơn giản.
Nói chung là, để con học tốt cái sách mới này, bố mẹ cũng phải xắn tay áo vào cùng một chút. Ít nhất là hiểu được cấu trúc sách, biết được con mình đang học cái gì, khó khăn ở đâu để còn biết đường mà hỗ trợ. Chứ không thể phó mặc hoàn toàn cho nhà trường hay các thầy cô được, nhất là với môn ngoại ngữ này.
Đấy, quá trình “ngâm cứu” sách tiếng Anh lớp 10 của tôi nó là như thế đấy. Cũng có chút vất vả ban đầu, nhưng rồi cũng thấy được cái hay của chương trình mới. Quan trọng là mình đồng hành cùng con. Chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của bản thân, hy vọng có ích cho ai đó cũng đang có con vào lớp 10 như tôi.
Leave a Comment