Chào mọi người, hôm nay tôi lại lên đây để chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình. Chả là dạo này thấy mấy đứa cháu ở nhà cứ xôn xao vụ sách tiếng Anh lớp 10 chương trình mới, nên tôi cũng tò mò nghía qua xem nó ra làm sao, có khác gì thời mình học không.
Đầu tiên là tôi phải đi tìm hiểu xem mặt mũi cuốn sách nó thế nào. Nghe nói thay đổi nhiều lắm, không giống kiểu sách cũ ngày xưa đâu. Tôi mò ra mấy nhà sách lớn gần nhà, lượn qua lượn lại, cuối cùng cũng cầm được trên tay bộ sách mới toanh. Cảm giác đầu tiên là sách in đẹp, giấy tốt, màu sắc cũng bắt mắt hơn hẳn mấy cuốn sách giáo khoa thời tôi còn đi học, trông có vẻ “xịn” hơn.
Xong xuôi việc “thị sát” hình thức, tôi bắt đầu lật giở từng trang xem nội dung. Phải nói là tôi cũng hơi bất ngờ một chút. Đúng là khác thật! Ngày xưa học tiếng Anh cứ răm rắp theo kiểu ngữ pháp, từ vựng rồi làm bài tập. Giờ thì tôi thấy sách mới này có vẻ chú trọng hơn vào việc sử dụng ngôn ngữ trong các tình huống thực tế. Nhiều chủ đề gần gũi với giới trẻ bây giờ hơn, ví dụ như công nghệ, môi trường, rồi các hoạt động ngoại khóa, giao tiếp xã hội các kiểu.
Quá trình “ngâm cứu” cụ thể
Tôi dành mấy buổi tối, pha ấm trà rồi ngồi đọc kỹ hơn. Tôi thử đặt mình vào vị trí một học sinh lớp 10 bây giờ xem sao. Tôi thấy thế này:
- Phần từ vựng: Nhiều từ mới, cập nhật hơn. Có những từ mà hồi tôi học chưa hề có hoặc ít dùng. Điều này tốt, giúp các em nó tiếp cận với tiếng Anh hiện đại hơn. Nhưng mà cũng phải công nhận là lượng từ vựng có vẻ nhiều hơn, đòi hỏi phải chăm chỉ học lắm đây.
- Phần ngữ pháp: Vẫn là những cấu trúc ngữ pháp cơ bản thôi, nhưng cách trình bày và đưa vào bài học có vẻ khác. Nó không còn khô khan kiểu liệt kê công thức nữa, mà lồng ghép vào các bài đọc, bài nghe. Tôi thấy cách này có thể giúp học sinh dễ nhớ và hiểu cách dùng hơn là học vẹt.
- Các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết: Cái này tôi thấy được đầu tư khá kỹ. Nhiều hoạt động luyện nói theo cặp, theo nhóm. Bài nghe cũng đa dạng hơn, có vẻ tốc độ nói cũng sát với thực tế hơn. Bài đọc thì chủ đề phong phú. Phần viết cũng có nhiều dạng bài tập thực hành hơn là chỉ viết mấy câu đơn lẻ.
Tôi cũng thử làm qua một vài bài tập trong sách. Nói thật là có mấy bài cũng “khoai” phết đấy, không phải dạng vừa đâu. Đặc biệt là mấy bài nghe, nếu không tập trung là dễ bị lỡ thông tin lắm. Mấy đứa cháu nhà tôi ban đầu cũng kêu trời kêu đất vì chưa quen, nhất là phần nghe với lượng từ mới khá nhiều.
Sau đó, tôi có ngồi kèm cho đứa cháu học thử mấy buổi. Tôi nhận ra là sách mới này đúng là đòi hỏi sự chủ động của học sinh nhiều hơn. Không chỉ ngồi nghe giảng rồi chép bài là xong đâu. Phải tự tìm tòi, tự luyện tập, nhất là kỹ năng nói và nghe. Giáo viên chắc cũng phải thay đổi phương pháp dạy để phù hợp.
Ban đầu, thằng bé nhà tôi nó cũng hơi ngợp. Nhưng sau một thời gian làm quen, được tôi hướng dẫn thêm cách học từ mới, cách luyện nghe, thì nó cũng dần bắt nhịp được. Nó bảo là tuy khó hơn nhưng mà học cũng thấy thú vị hơn vì các chủ đề nó thích.
Đến giờ thì tôi thấy việc thay đổi sách giáo khoa tiếng Anh lớp 10 này cũng có cái hay của nó. Nó hướng tới việc học tiếng Anh một cách thực chất hơn, dùng được chứ không chỉ để thi cử. Tất nhiên, cái gì mới ban đầu cũng có những khó khăn nhất định. Quan trọng là cả thầy cô, học sinh và cả phụ huynh nữa, cùng nhau tìm cách thích nghi và khai thác tối đa những điểm tích cực của bộ sách mới này.
Đó là chút trải nghiệm thực tế của tôi với bộ sách tiếng Anh lớp 10 chương trình mới. Hy vọng chia sẻ này cũng có ích cho ai đó đang quan tâm. Chứ hồi đầu tôi cũng mông lung lắm, giờ thì cũng hình dung được phần nào rồi.
Leave a Comment