Ngữ pháp Tiếng Anh lớp 10 Unit 3: Tổng hợp đầy đủ nhất!

Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay rảnh rỗi nên tôi muốn chia sẻ một chút về quá trình tôi “vật lộn” với cái Unit 3 tiếng Anh lớp 10. Nói thật là ban đầu cũng hơi oải, nhìn một đống từ mới với ngữ pháp là thấy muốn xỉu ngang rồi.

Bắt đầu từ đâu?

Đầu tiên, tôi lôi sách giáo khoa ra, ngó qua một lượt xem chủ đề của Unit 3 này là cái gì. À, thì ra là về “Music” (Âm nhạc). Cũng thú vị đấy chứ, nhưng mà phần từ vựng thì đúng là một thử thách. Tôi lấy một cuốn sổ tay, một cây bút, rồi bắt đầu hí hoáy ghi chép. Cứ từ nào mới là tôi ghi lại, kèm theo nghĩa tiếng Việt, rồi cố gắng đặt một câu ví dụ đơn giản với từ đó. Nhiều lúc bí quá, không nghĩ ra câu gì, tôi lại lật phần bài đọc ra xem người ta dùng từ đó trong ngữ cảnh nào, rồi bắt chước.

Ví dụ nhé:

• Từ “talented” (tài năng), tôi ghi: Anh ấy là một ca sĩ talented. (He is a talented singer.)
• Hay từ “popular” (phổ biến), tôi ghi: Bài hát này rất popular với giới trẻ. (This song is very popular with young people.)

Cứ thế, tôi “cày” hết đám từ vựng. Mỏi tay phết đấy, nhưng mà không ghi thì không nhớ nổi.

Xử lý phần ngữ pháp

Xong phần từ vựng, tôi chuyển qua ngữ pháp. Unit này hình như tập trung vào thì quá khứ đơn (Past Simple) với mấy cái so sánh hơn, so sánh nhất gì đó. Tôi đọc kỹ phần lý thuyết trong sách, xem người ta giải thích thế nào. Sau đó, tôi bắt đầu làm bài tập. Ôi thôi, ban đầu sai tè le luôn! Có mấy câu chia động từ quá khứ mà tôi cứ quên thêm “ed” hoặc dùng sai động từ bất quy tắc.

Nhưng mà không sao, sai thì sửa. Tôi giở lại bảng động từ bất quy tắc ra học thuộc. Mấy cái cấu trúc so sánh thì tôi cố gắng nhớ công thức, rồi áp dụng vào làm bài. Cứ câu nào sai là tôi xem lại đáp án, phân tích xem mình sai ở đâu, rồi làm lại. Kiên trì một hồi thì cũng đỡ hơn hẳn.

Luyện các kỹ năng khác

Học từ vựng với ngữ pháp xong thì chưa đủ. Tôi còn phải luyện thêm nghe, nói, đọc, viết nữa chứ.

• Nghe: Tôi mở mấy bài nghe trong sách ra, cố gắng nghe đi nghe lại nhiều lần. Lần đầu nghe để nắm ý chính, mấy lần sau nghe để bắt từ khóa, rồi nghe để điền từ vào chỗ trống. Nhiều lúc nghe không ra, tôi phải nhìn vào phần lời thoại (transcript) để đối chiếu.
• Đọc: Phần này thì tôi thấy cũng không quá khó. Tôi đọc các bài đọc trong Unit 3, cố gắng hiểu nội dung, rồi trả lời câu hỏi. Chỗ nào không hiểu thì tôi lại tra từ điển.
• Nói: Cái này thì hơi ngại, nhưng tôi cũng cố gắng tự nói một mình. Tôi tập giới thiệu về một bài hát yêu thích, hoặc một ca sĩ mình hâm mộ, sử dụng những từ vựng và cấu trúc ngữ pháp vừa học được. Nghe nó cứ ngượng ngượng thế nào ấy, nhưng mà kệ!
• Viết: Cuối cùng là viết. Tôi tập viết một đoạn văn ngắn về chủ đề âm nhạc. Ban đầu viết cũng lủng củng lắm, câu cú chưa được trôi chảy. Tôi lại xem lại mấy bài mẫu trong sách, học cách người ta diễn đạt, rồi sửa lại bài của mình.

Kết quả thu được

Sau mấy ngày miệt mài “cày cuốc” cái Unit 3 này, tôi thấy mình cũng tiến bộ hơn chút xíu. Từ vựng nhớ được kha khá, ngữ pháp cũng nắm vững hơn. Quan trọng nhất là tôi không còn thấy sợ Unit này nữa. Bây giờ nhìn vào mấy bài tập liên quan đến chủ đề Âm nhạc là thấy tự tin hơn hẳn.

Nói chung, quá trình học của tôi nó là như thế đấy. Cũng không có gì cao siêu cả, chủ yếu là chịu khó và kiên trì thôi. Hy vọng chia sẻ này của tôi có ích cho bạn nào đang học tiếng Anh lớp 10, đặc biệt là Unit 3 nhé. Cứ từ từ rồi khoai cũng nhừ thôi!