Chào mọi người, dạo này tôi cũng hay mày mò học lại tiếng Anh. Nhiều người cứ hỏi có bí kíp gì không, có dùng app xịn hay trung tâm đắt tiền nào không. Thú thật là tôi quay về với cái gốc luôn, đó là quyển sách tiếng Anh lớp 11 mà hồi xưa mình học, hoặc bây giờ con cháu trong nhà đang học đấy.
Nghe thì có vẻ hơi lạ đời nhỉ, người lớn rồi mà lại lôi sách lớp 11 ra gặm. Nhưng mà tôi thấy hiệu quả ra phết đấy, nên hôm nay chia sẻ lại quá trình của mình cho anh em tham khảo.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi phải đi tìm lại quyển sách này đã. May quá, nhà vẫn còn một quyển cũ của đứa cháu. Bìa thì hơi sờn rồi nhưng nội dung bên trong thì vẫn y nguyên. Tôi không đặt nặng mục tiêu phải học hết sạch sành sanh trong một sớm một chiều đâu. Cứ từ từ mà tiến thôi.
Tôi giở mục lục ra xem trước. Ồ, cũng nhiều chủ đề hay phết, nào là “Friendship”, “Personal Experiences”, “Parties”, rồi “Nature in Danger”. Tôi quyết định không học theo thứ tự cứng nhắc từ Unit 1 đến hết. Chán lắm. Tôi chọn những chủ đề nào mình thấy hứng thú trước, hoặc những phần kiến thức mà tôi cảm thấy mình hổng nhiều nhất.
Quá trình “thực hành” cụ thể của tôi
Ok, sau khi có sách trong tay, tôi bắt đầu như này này:
- Phần từ vựng: Đây là cái tôi ưu tiên. Mỗi bài đọc trong sách thường có một danh sách từ mới ở cuối bài hoặc được bôi đậm. Tôi không cố nhồi nhét một lúc cả đống. Mỗi ngày tôi chỉ học khoảng 5-7 từ thôi. Quan trọng là phải hiểu nghĩa, xem cách dùng trong câu của bài đọc. Xong rồi tôi lấy một cuốn sổ tay, ghi lại từ đó, loại từ (danh từ, động từ, tính từ), nghĩa tiếng Việt, và quan trọng nhất là đặt một câu ví dụ của riêng mình, càng gần gũi với cuộc sống hàng ngày càng tốt. Ví dụ, học từ “volunteer”, tôi sẽ đặt câu kiểu “I often volunteer at the local animal shelter on weekends.” Thỉnh thoảng rảnh lại lôi sổ ra đọc lại.
- Phần ngữ pháp: Cái này thì đúng là phải nghiền ngẫm. Sách lớp 11 có nhiều điểm ngữ pháp khá hay và phức tạp đấy, ví dụ như câu điều kiện, câu bị động các thì nâng cao, mệnh đề quan hệ. Tôi đọc kỹ phần lý thuyết trong sách, xem các ví dụ minh họa. Sau đó, tôi làm hết các bài tập vận dụng ngay trong sách. Chỗ nào không hiểu, tôi mạnh dạn khoanh lại, rồi lên mạng tìm thêm giải thích hoặc các bài tập tương tự để làm cho đến khi hiểu thì thôi. Tôi không ngại xem lại mấy cấu trúc tưởng như cơ bản, vì nhiều khi mình “tưởng” mình biết rồi nhưng lại dùng sai đấy.
- Kỹ năng đọc: Các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 thường không quá dài, chủ đề cũng đa dạng. Tôi đọc chậm, cố gắng hiểu ý chính của từng đoạn, rồi cả bài. Gặp từ mới nào hay hay mà không có trong list từ vựng thì tôi cũng tự giác tra và ghi lại. Đọc xong, tôi thử tóm tắt lại nội dung bài đọc bằng vài câu tiếng Anh đơn giản. Cách này giúp tôi nhớ nội dung và luyện viết luôn.
- Kỹ năng nghe và nói: Phần này thì sách giáo khoa truyền thống hơi thiếu tài liệu đi kèm. Tuy nhiên, tôi tận dụng bằng cách tìm các đoạn hội thoại hoặc video ngắn trên mạng có chủ đề tương tự với bài học. Nghe rồi cố gắng nhắc lại. Hoặc đôi khi, tôi tự mình đóng vai, nói về chủ đề của bài học. Ví dụ, bài về “Cities”, tôi thử tự giới thiệu về thành phố mình đang sống bằng tiếng Anh. Nghe nó hơi ngô nghê nhưng mà vui, lại luyện được phản xạ.
Kết quả và cảm nhận
Cứ kiên trì như vậy được một thời gian, tôi thấy vốn từ vựng của mình tăng lên đáng kể. Đặc biệt là những từ mình đã đặt ví dụ và dùng thường xuyên thì nhớ rất lâu. Ngữ pháp cũng chắc hơn, không còn kiểu đoán mò như trước. Đọc hiểu các đoạn văn tiếng Anh cũng nhanh hơn và tự tin hơn.
Điều quan trọng tôi nhận ra là, sách giáo khoa tưởng chừng đơn giản, thậm chí nhiều người còn chê là nhàm chán, nhưng nếu mình biết cách khai thác và có phương pháp học chủ động thì nó vẫn là một nguồn tài liệu vô cùng quý giá và hiệu quả. Không cần phải tìm đâu xa xôi, những thứ cơ bản nhất đôi khi lại mang đến kết quả bất ngờ.
Đấy, toàn bộ quá trình “cày lại” sách tiếng Anh lớp 11 của tôi là như vậy. Hy vọng chia sẻ này của tôi có ích cho ai đó cũng đang muốn cải thiện tiếng Anh mà chưa biết bắt đầu từ đâu nhé. Cứ thử xem, biết đâu lại hợp!
Leave a Comment