Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình trong việc soạn bài Tiếng Anh lớp 11. Nói thật là hồi đó cũng hơi vật vã một chút, nhưng rồi cũng quen.
Bắt đầu hành trình “vật lộn” với Tiếng Anh 11
Khi mới cầm quyển sách Tiếng Anh lớp 11 trên tay, cảm giác đầu tiên của tôi là “ối dồi ôi, sao nó dày thế này!”. So với lớp 10, kiến thức có vẻ nặng hơn hẳn. Nào là từ vựng mới nhiều gấp đôi, ngữ pháp thì lằng nhằng hơn. Lúc đó tôi cũng hơi hoang mang, không biết phải bắt đầu từ đâu.
Đầu tiên, tôi lôi hết sách vở ra: sách giáo khoa, sách bài tập, rồi cả mấy quyển tham khảo mua thêm nữa. Trải hết ra bàn nhìn cũng thấy choáng. Nhưng không sao, phải chiến thôi!
Quá trình soạn bài cụ thể của tôi
Tôi quyết định phải có một quy trình cụ thể, chứ không thể học theo kiểu hứng lên thì học được.
- Trước khi đến lớp: Cái này quan trọng lắm. Tôi thường dành khoảng 30-45 phút buổi tối hôm trước để xem trước bài mới.
- Đọc lướt qua bài đọc (Reading): Xem chủ đề nó là gì, có hình ảnh gì minh họa không. Gạch chân những từ mới mà mình đoán là quan trọng hoặc chưa biết.
- Xem qua phần từ vựng (Vocabulary): Tôi sẽ cố gắng đoán nghĩa của từ dựa vào ngữ cảnh nếu có, hoặc tra nhanh từ điển. Ghi lại mấy từ khó nhớ vào một quyển sổ nhỏ.
- Lướt phần ngữ pháp (Grammar): Đọc qua công thức, xem ví dụ. Chưa cần hiểu sâu ngay, chỉ cần biết hôm sau cô giáo sẽ dạy về cái gì.
- Nghe trước bài nghe (Listening): Nếu có file nghe, tôi sẽ nghe qua một lượt, cố gắng bắt được ý chính. Khó lắm, nhưng cứ nghe cho quen tai.
- Sau khi học trên lớp về: Đây là lúc củng cố kiến thức.
- Làm hết bài tập trong sách giáo khoa: Cái này là bắt buộc. Làm xong tôi hay tự kiểm tra lại đáp án nếu có, hoặc so với bài của bạn.
- Cày tiếp sách bài tập: Sách bài tập thường có nhiều dạng hơn, giúp mình luyện tập kỹ hơn. Chỗ nào không hiểu thì đánh dấu lại.
- Xem lại từ vựng đã ghi: Cố gắng đặt câu với mấy từ mới đó. Viết ra giấy cũng được, hoặc nhẩm trong đầu.
- Ôn lại ngữ pháp: Đọc kỹ lại phần lý thuyết cô giảng, làm thêm bài tập trong sách tham khảo nếu có thời gian. Tôi hay tự bịa ra các ví dụ khác nhau cho mỗi cấu trúc ngữ pháp.
Những “công cụ” hỗ trợ
Thời của tôi thì chưa có nhiều app xịn sò như bây giờ đâu. Chủ yếu là:
- Từ điển giấy: Cuốn Oxford dày cộp là bạn đồng hành không thể thiếu. Tra từ nào là gạch chân, ghi chú chi chít vào đó.
- Sổ tay từ vựng: Như đã nói ở trên, ghi lại từ mới, nghĩa, ví dụ. Thỉnh thoảng mang ra đọc lại.
- Đài cassette và băng: Để luyện nghe. Tua đi tua lại mòn cả băng. Giờ các bạn sướng hơn nhiều, có file mp3, có YouTube.
Khó khăn và cách vượt qua
Nói thật là không phải lúc nào cũng suôn sẻ. Có những bài đọc khó kinh khủng, từ mới thì nhiều vô kể. Ngữ pháp thì có mấy cái thì phức tạp, dễ nhầm lẫn.
Những lúc như vậy, tôi thường:
- Hỏi bạn bè: Mấy đứa học giỏi trong lớp là “phao cứu sinh” tuyệt vời.
- Hỏi thầy cô: Đừng ngại, thầy cô luôn sẵn lòng giải đáp mà.
- Kiên trì: Có khi một bài ngữ pháp phải đọc đi đọc lại mấy lần, làm chục bài tập mới ngấm được. Nhưng mà cứ từ từ rồi cũng hiểu thôi.
Cái quan trọng nhất tôi nhận ra là phải đều đặn. Mỗi ngày một chút, còn hơn là để dồn cả đống rồi học một thể. Với lại, đừng chỉ học chay lý thuyết, phải thực hành nhiều, nhất là nói và viết. Hồi đó tôi hay tự nói chuyện một mình bằng tiếng Anh, nghe hơi khùng khùng nhưng cũng hiệu quả phết.
Đó, sơ sơ quá trình soạn Tiếng Anh lớp 11 của tôi là như vậy đó. Nghe thì có vẻ nhiều việc nhưng khi vào guồng rồi thì cũng quen thôi. Hy vọng chia sẻ này có ích cho mọi người!
Leave a Comment