Chào cả nhà, lại là tôi đây. Hôm nay rảnh rỗi nên tôi muốn chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình khi dạy bài Unit 12 trong sách tiếng Anh lớp 6 tập 2. Nói thật là mỗi lần đến unit mới, nhất là mấy unit cuối sách, tôi cũng phải chuẩn bị tinh thần kỹ lắm, vì kiến thức nó cứ dồn dập mà bọn trẻ thì bắt đầu có dấu hiệu “đuối” rồi.
Chuẩn bị ban đầu và những trăn trở
Đầu tiên, như thường lệ, tôi sẽ lật giở từng trang của Unit 12. Tôi xem kỹ phần từ vựng, ngữ pháp trọng tâm, rồi các bài tập nghe, nói, đọc, viết. Unit này thường xoay quanh chủ đề về các hoạt động giải trí, thể thao hoặc là các hoạt động ngoài trời. Nhìn qua thì có vẻ không khó lắm, nhưng làm sao để bọn trẻ hứng thú và nhớ bài mới là vấn đề. Tôi cứ nghĩ mãi, nếu chỉ dạy theo sách giáo khoa thì có khi chúng nó lại ngáp ngắn ngáp dài mất.
Bắt tay vào thực hành với từ vựng và ngữ pháp
Với phần từ vựng, tôi không chỉ đơn thuần là đọc và cho chép. Tôi thường chuẩn bị thêm tranh ảnh, flashcards. Ví dụ, với các từ chỉ hoạt động như “cycling”, “skateboarding”, “playing volleyball”, tôi sẽ cho chúng xem hình, thậm chí làm động tác minh họa. Có hôm còn lôi cả cái ván trượt cũ của thằng con ra làm đạo cụ, cả lớp được trận cười nghiêng ngả nhưng nhờ thế mà nhớ từ nhanh hơn.
Còn phần ngữ pháp, Unit 12 thường tập trung vào các câu hỏi Wh- (What, Where, When, Who, Why, How) và cách sử dụng “be going to” để nói về dự định. Cái này thì phải luyện tập nhiều. Tôi hay chia lớp thành các nhóm nhỏ, cho chúng nó tự đặt câu hỏi và trả lời nhau. Ban đầu thì còn lúng túng, đứa nọ nhìn đứa kia, nhưng sau vài lượt thì cũng mạnh dạn hơn hẳn.
Tôi nhớ có lần, dạy cái cấu trúc “What are you going to do this weekend?”. Ôi thôi, nhiều đứa cứ lắp ghép lung tung. Nhưng thay vì gắt gỏng, tôi kiên nhẫn sửa từng chút một. Rồi tôi bày trò cho chúng nó viết kế hoạch cuối tuần của mình lên giấy, rồi đi vòng quanh lớp hỏi han nhau. Tự dưng không khí lớp học nó sôi động hẳn lên.
Triển khai các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết
Đến phần kỹ năng thì cũng là cả một quá trình mày mò.
- Nghe: Mấy bài nghe trong sách đôi khi hơi khô khan. Tôi hay tìm thêm các đoạn hội thoại ngắn, vui vui trên mạng (tất nhiên là phải phù hợp với lứa tuổi và nội dung bài học). Cho nghe đi nghe lại, rồi đoán thông tin. Có khi tôi còn tự bịa ra một câu chuyện rồi kể, yêu cầu chúng nó nghe và tóm tắt lại.
- Nói: Cái này là khó nhằn nhất đây. Bọn trẻ nhà mình thường ngại nói lắm. Tôi phải tạo không khí thật thoải mái. Ngoài việc cho luyện tập theo cặp, theo nhóm như đã nói ở trên, tôi còn tổ chức các trò chơi nhỏ. Ví dụ, một bạn lên miêu tả một hoạt động nào đó (không được nói tên hoạt động), các bạn khác đoán. Đứa nào đoán trúng thì được cộng điểm, thế là thi nhau nói.
- Đọc: Phần đọc hiểu thì tôi cố gắng khai thác sâu hơn. Không chỉ đọc rồi trả lời câu hỏi. Tôi khuyến khích chúng nó tìm ra ý chính của từng đoạn, rồi liên hệ với bản thân. Có khi tôi còn cho chúng nó đọc thầm trước, gạch chân từ mới, rồi cả lớp cùng nhau giải nghĩa.
- Viết: Thường thì cuối mỗi unit sẽ có bài viết ngắn. Tôi hay cho viết về những chủ đề gần gũi. Ví dụ, viết về môn thể thao yêu thích, hoặc kế hoạch cho kỳ nghỉ hè sắp tới. Chấm bài thì cũng nhiều phen dở khóc dở cười với những ý tưởng ngô nghê, nhưng đáng yêu của chúng nó.
Kết quả và những điều rút ra
Sau một thời gian vật lộn với Unit 12, tôi thấy rằng việc thay đổi phương pháp, không chỉ bám sát sách giáo khoa là rất quan trọng. Cứ mạnh dạn thử nghiệm các hoạt động mới, trò chơi mới, miễn sao bọn trẻ thấy vui và học được kiến thức. Tất nhiên, không phải lúc nào cũng thành công mỹ mãn. Có những hôm lớp học ồn ào như cái chợ, có những hoạt động không thu hút được hết tất cả học sinh. Nhưng rồi dần dần, mình cũng rút ra được kinh nghiệm, biết cách điều chỉnh cho phù hợp.
Quan trọng nhất là mình phải kiên nhẫn và thực sự yêu quý học trò. Thấy chúng nó tiến bộ từng ngày, dù chỉ là một chút xíu thôi, cũng là niềm vui lớn của người làm thầy như mình rồi.
Đấy, sơ sơ quá trình tôi “chiến đấu” với Unit 12 tiếng Anh lớp 6 tập 2 là như vậy đó. Mỗi người một cách, nhưng hy vọng những chia sẻ thực tế này của tôi có thể giúp ích được phần nào cho các bạn đồng nghiệp. Chúc mọi người luôn có nhiều năng lượng và sáng tạo trong công việc nhé!
Leave a Comment