Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay cuối tuần rảnh rỗi, tôi muốn chia sẻ một chút về cái quá trình tôi “vật lộn” với Unit 1 của sách tiếng Anh lớp 12. Nghe thì có vẻ đơn giản nhưng mà hồi đó bắt đầu vào lớp 12, cầm quyển sách mới nó cũng hơi khớp khớp đấy.
Bắt đầu thế nào?
Thì đầu tiên, như thường lệ, tôi mở sách ra, nhìn qua một lượt xem Unit 1 nó nói về cái gì. Thường thì chủ đề đầu năm nó cũng nhẹ nhàng thôi, kiểu như “Cuộc sống gia đình” (Home Life) hay “Các mối quan hệ cá nhân” (Personal Relationships) gì đó. Tôi nhớ mang máng hồi đó Unit 1 là về gia đình, mấy cái từ vựng xoay quanh các thành viên, công việc nhà, rồi thì cách bày tỏ quan điểm về cuộc sống gia đình.
Cảm giác đầu tiên là thấy một mớ từ mới đập vào mắt. Thú thật là lúc đó cũng hơi hoang mang nhẹ. Nhưng mà mình xác định là phải chiến thôi, không thì sao mà theo kịp bài vở trên lớp được.
Rồi tôi làm gì tiếp?
Kế hoạch của tôi cũng đơn giản lắm, không có gì cao siêu đâu:
- Xử lý từ vựng trước: Tôi lấy một cuốn sổ tay nhỏ, ghi hết mấy từ mới trong phần “Getting Started” và “Language” ra. Bên cạnh mỗi từ, tôi cố gắng ghi thêm loại từ (danh từ, động từ, tính từ), phiên âm (cái này quan trọng để phát âm cho đúng) và một câu ví dụ đơn giản mà tôi tự nghĩ ra. Việc tự đặt câu giúp tôi nhớ từ lâu hơn. Thi thoảng tôi còn vẽ mấy cái hình minh họa ngớ ngẩn bên cạnh cho dễ nhớ nữa cơ.
- Ngó qua ngữ pháp: Phần ngữ pháp của Unit 1 thường không quá đánh đố đâu, có khi là ôn lại mấy cái thì căn bản, hoặc một vài cấu trúc câu mới liên quan đến chủ đề. Tôi cũng đọc kỹ phần giải thích, rồi làm thử mấy bài tập nho nhỏ trong sách. Chỗ nào không hiểu thì đánh dấu lại, hôm sau lên lớp hỏi thầy cô hoặc bạn bè.
- Thực hành kỹ năng:
- Đọc: Tôi đọc đi đọc lại mấy bài đọc trong sách. Lần đầu đọc lướt để nắm ý chính, lần sau đọc kỹ hơn, gạch chân từ mới hoặc cấu trúc hay. Đọc xong thì cố gắng trả lời mấy câu hỏi trong sách.
- Nghe: Phần này thì đúng là “ác mộng” với nhiều người, tôi cũng không ngoại lệ. Tôi thường nghe ở nhà trước, bật file nghe trong đĩa CD kèm theo sách (hồi đó là vậy, giờ chắc có file online hết rồi). Nghe một lần không hiểu thì nghe lại, vừa nghe vừa nhìn vào phần “tapescript” (lời thoại) để theo dõi. Cứ lặp đi lặp lại vậy đó.
- Nói: Cái này thì phải có bạn luyện cùng mới vui. Tôi hay rủ đứa bạn thân, hai đứa cùng nhau hỏi đáp theo mấy câu hỏi gợi ý trong sách, hoặc tự bịa ra tình huống để nói. Nói nhiều thành quen, đỡ ngại hơn hẳn.
- Viết: Cuối cùng là viết. Thường thì cuối mỗi unit sẽ có một bài tập viết đoạn văn ngắn về chủ đề vừa học. Tôi cũng cố gắng vận dụng từ vựng và ngữ pháp mới học để viết. Viết xong có khi còn nhờ bạn bè hoặc thầy cô xem qua, sửa lỗi giúp.
Cứ như vậy đó, tôi chia nhỏ từng phần ra để xử lý. Mỗi ngày một chút, không dồn cục lại làm một lúc, vì như thế dễ nản lắm.
Kết quả ra sao?
Sau khoảng một tuần tự mày mò như vậy, cộng thêm việc học trên lớp, tôi thấy Unit 1 nó cũng không còn “khó nhằn” như lúc đầu nữa. Từ vựng thì nhớ được kha khá, ngữ pháp cũng nắm vững hơn, mấy bài đọc, bài nghe cũng thấy “dễ thở” hơn nhiều. Quan trọng nhất là mình cảm thấy tự tin hơn khi bước vào những unit tiếp theo.
Nói chung, kinh nghiệm của tôi là cứ chủ động tìm hiểu trước, đừng đợi đến lúc thầy cô giảng rồi mới học. Và quan trọng là phải thực hành đều đặn. Tiếng Anh mà không dùng tới thì nó lại trả về cho sách vở hết thôi.
Đó là chút chia sẻ của tôi về quá trình “chinh phục” Unit 1 tiếng Anh lớp 12. Hy vọng có ích cho bạn nào đang chuẩn bị bước vào năm học cuối cấp nhé. Chúc mọi người học tốt!
Leave a Comment