Chào mọi người, hôm nay tôi lại lên đây chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình, chủ đề lần này là về việc chọn và dùng sách tiếng Anh cho bọn trẻ con lớp 2. Chuyện cũng không có gì to tát đâu, nhưng mà tôi thấy nhiều bố mẹ cũng lúng túng giống tôi hồi đầu nên cứ mạnh dạn chia sẻ thôi.
Hành trình tìm sách gian nan
Nhớ hồi con bé nhà tôi chuẩn bị vào lớp 2, tôi cũng bắt đầu cuống cuồng tìm sách tiếng Anh cho nó. Ôi trời, ra nhà sách một hồi là hoa cả mắt. Sách thì đủ loại, bìa nào cũng xanh xanh đỏ đỏ, quảng cáo thì cái nào cũng kêu là “chuẩn quốc tế”, “phương pháp mới nhất”. Tôi đứng tần ngần cả buổi, lật qua lật lại mấy cuốn, thật sự là không biết đường nào mà lần.
Hỏi mấy chị bán hàng thì mỗi chị lại tư vấn một kiểu, càng nghe càng rối. Có chị thì bảo cứ sách của Nhà xuất bản Giáo dục mà mua, theo sát chương trình. Chị khác thì lại khuyên nên chọn mấy cuốn sách nhập khẩu, hình ảnh sống động, có cả đĩa CD với app đi kèm. Nghe cũng có lý.
Sau một hồi vật vã, tôi quyết định xách về nhà 2-3 bộ khác nhau, trong đó có một bộ mà nhiều người quen giới thiệu, bảo là con họ học thấy ổn. Thôi thì cứ thử nghiệm xem sao, không hợp thì đổi, chứ biết làm thế nào bây giờ.
Bắt tay vào “thực chiến” cùng con
Mang sách về, tôi hào hứng lắm. Nghĩ bụng phen này con mình sẽ nói tiếng Anh như gió cho xem. Nhưng đời không như là mơ các bác ạ.
Buổi đầu tiên, tôi soạn sách ra, gọi con bé lại học. Nó nhìn quyển sách mới, mắt tròn xoe, có vẻ cũng tò mò. Tôi mở bài đầu tiên, thường là mấy bài chào hỏi, làm quen đơn giản. Tôi đọc mẫu, rồi bảo nó đọc theo. Ban đầu nó cũng ê a theo được vài từ. Nhưng chỉ được dăm phút là bắt đầu có dấu hiệu chán.
Vấn đề bắt đầu từ đây. Sách thì hình ảnh cũng tạm được, không đến nỗi nào. Nhưng mà có vẻ cách trình bày hơi khô khan so với tưởng tượng của tôi. Với một đứa trẻ lớp 2, sự kiên nhẫn của nó có hạn thôi. Nó bắt đầu ngọ nguậy, rồi hỏi hết cái này đến cái kia không liên quan gì đến bài học.
Tôi cũng thử đủ cách:
- Chỉ vào tranh, cố gắng diễn tả bằng hành động cho nó hiểu.
- Bật file nghe đi kèm (nếu có) cho nó nghe giọng bản xứ.
- Cùng nó chơi trò chơi nhỏ liên quan đến từ vựng trong bài.
Nhưng mà hiệu quả cũng không được như mong đợi. Nhiều hôm hai mẹ con ngồi học mà cứ như đánh vật. Con thì không tập trung, mẹ thì bắt đầu thấy hơi nản.
Tìm ra “chân ái” và điều chỉnh
Sau khoảng một tuần loay hoay với mấy bộ sách ban đầu, tôi nhận ra là không phải cứ sách “xịn” hay sách được nhiều người khen là con mình sẽ thích. Quan trọng là nó phải hợp với tính cách và cách tiếp thu của con mình.
Tôi bắt đầu quan sát kỹ hơn. Con bé nhà tôi nó thích mấy cái gì vui vui, có hoạt động, có bài hát. Mấy cuốn sách mà chỉ có chữ với tranh tĩnh quá nó không khoái. Thế là tôi lại tiếp tục hành trình tìm kiếm, lần này có mục tiêu rõ ràng hơn.
Cuối cùng, tôi tìm được một bộ sách (xin phép không nêu tên cụ thể để tránh quảng cáo) mà nó có vẻ hợp tác hơn hẳn. Bộ này thì có đặc điểm là:
- Hình ảnh rất sinh động, nhân vật ngộ nghĩnh.
- Có nhiều bài hát, vè ngắn dễ thuộc.
- Có các hoạt động cắt dán, tô màu đi kèm.
- Phần nghe thì giọng đọc rõ ràng, tốc độ vừa phải.
Đúng là trúng cái nó thích. Từ ngày chuyển sang bộ này, không khí học tiếng Anh ở nhà vui vẻ hẳn lên. Tất nhiên là vẫn phải có mẹ kèm, nhưng mà con bé nó chủ động hơn, không còn thấy sợ mỗi khi đến giờ học nữa.
Tôi cũng rút ra kinh nghiệm là không nên ép con học quá nhiều một lúc. Mỗi ngày chỉ cần 15-20 phút thôi, nhưng đều đặn. Quan trọng là tạo cho con cảm giác thoải mái, xem việc học tiếng Anh như một trò chơi. Thỉnh thoảng tôi còn “dụ dỗ” bằng cách hứa hẹn cuối tuần cho đi chơi nếu học ngoan. Cũng hiệu quả phết!
Kết quả và chia sẻ thêm
Đến giờ thì con bé nhà tôi cũng đã có một vốn từ vựng kha khá, nói được mấy câu giao tiếp đơn giản rồi. Quan trọng nhất là nó không còn sợ tiếng Anh nữa, thậm chí còn tỏ ra thích thú khi được học từ mới, được nghe bài hát tiếng Anh.
Vậy nên, qua cái trải nghiệm của bản thân, tôi chỉ muốn nói với các bố mẹ là:
- Đừng quá áp lực chuyện con phải giỏi tiếng Anh ngay lập tức. Cứ từ từ.
- Hãy kiên nhẫn tìm loại sách phù hợp với con mình. Đừng ngại thử và sai.
- Đồng hành cùng con. Sự có mặt và khích lệ của bố mẹ quan trọng lắm.
- Tạo không khí học tập vui vẻ, thoải mái.
Sách tiếng Anh lớp 2 thì nhiều vô kể, nhưng tìm được cuốn sách mà con mình thực sự thích và học có hiệu quả mới là điều quan trọng. Mong là chút chia sẻ của tôi sẽ giúp ích được phần nào cho các bố mẹ đang trên hành trình này. Chúc các con học tốt!
Leave a Comment