Chào cả nhà, hôm nay tôi lại lôi quyển tiếng Anh lớp 5 tập 2 ra đây. Nói thật là mỗi lần nhìn thấy nó là tôi cũng hơi oải, nhưng mà con cái học hành thì mình phải theo thôi, biết sao giờ.
Bắt đầu thực hành thế nào?
Thì đầu tiên, tôi cũng như nhiều ông bố bà mẹ khác, mở sách ra xem qua một lượt. Quyển tập 2 này thì cũng tiếp nối tập 1 thôi, vẫn là mấy chủ đề quen thuộc xoay quanh cuộc sống hàng ngày, bạn bè, trường lớp, rồi có thêm mấy bài về các địa điểm, lễ hội nữa. Tôi thấy tranh ảnh minh họa cũng nhiều, màu sắc cũng bắt mắt, chắc là để bọn trẻ con nó đỡ chán.
Xong rồi tôi bắt đầu với thằng cu nhà tôi. Thường thì tôi sẽ cho nó đọc trước cái phần từ mới. Mà bọn trẻ con bây giờ lười lắm, không bắt thì chả tự giác đâu. Tôi phải ngồi kè kè bên cạnh, nó đọc từ nào sai thì mình sửa luôn. Mà sửa phát âm cho tụi nó thì cũng gian nan phết đấy, nhiều khi mình nói một đằng nó lại đọc một nẻo.
Sau khi từ mới tạm ổn, tôi mới chuyển sang phần bài đọc hoặc hội thoại. Tôi thường đọc mẫu một lượt cho nó nghe, rồi hai bố con cùng đọc. Chỗ nào có cấu trúc ngữ pháp mới thì tôi sẽ giải thích sơ qua, lấy ví dụ đơn giản thôi, chứ nói phức tạp quá nó lại ngơ ra thì khổ.
Những khó khăn và cách tôi xoay xở
Khó nhất chắc là phần ngữ pháp. Lớp 5 thì cũng bắt đầu có mấy cái thì phức tạp hơn rồi, như quá khứ đơn, tương lai đơn. Bọn trẻ con nó hay lẫn lộn lắm. Tôi thì cũng không phải dân chuyên Anh gì, nên nhiều khi cũng phải tra cứu thêm trên mạng hoặc hỏi han bạn bè.
Rồi đến phần nghe. Ôi thôi, cái đĩa CD kèm theo sách ấy, nhiều khi giọng đọc nhanh mà thằng bé nhà tôi nó nghe không kịp. Tôi phải cho nó nghe đi nghe lại nhiều lần. Có lúc bực mình quá thì tôi tự đọc chậm lại cho nó nghe rồi hỏi xem nó hiểu không.
Bài tập trong sách thì tôi thường để nó tự làm trước, sai đâu thì mình sửa đấy. Chứ mình làm hộ thì nó lại ỷ lại, chả nhớ được gì.
- Kiên nhẫn: Đây là thứ quan trọng nhất. Dạy trẻ con học phải từ từ, không nóng vội được.
- Khuyến khích: Nó làm đúng được một tí thì mình cũng phải khen, để nó có động lực.
- Tìm thêm tài liệu ngoài: Ngoài sách giáo khoa, tôi cũng hay tìm thêm mấy cái video hoạt hình tiếng Anh đơn giản, hoặc mấy bài hát thiếu nhi tiếng Anh cho nó xem, nghe cho quen tai.
- Tạo không khí vui vẻ: Học mà căng thẳng quá thì không hiệu quả. Thỉnh thoảng tôi cũng bày trò chơi nhỏ liên quan đến từ vựng, kiểu như đoán từ qua hình ảnh chẳng hạn.
Kết quả thu được
Sau một thời gian vật lộn như thế, thì cũng thấy thằng cu nhà tôi có tiến bộ hơn chút. Từ vựng nó nhớ được nhiều hơn, phát âm cũng đỡ ngọng hơn trước. Quan trọng là nó không còn sợ môn tiếng Anh như hồi đầu nữa. Tất nhiên là để nó giỏi hẳn thì còn phải cố gắng nhiều, nhưng mà thấy con mình có hứng thú học là mình cũng vui rồi.
Nói chung, đồng hành cùng con học tiếng Anh lớp 5 tập 2 này cũng là cả một quá trình đấy các bác ạ. Phải vừa làm thầy, vừa làm bạn, mệt nhưng mà cũng có nhiều kỷ niệm vui. Thôi thì lại tiếp tục chiến đấu vậy!
Leave a Comment