Bàn về chuyện sách tiếng Anh lớp 3 cho con
Chào các bác, nay rảnh rỗi nên tôi cũng muốn chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình về cái vụ sách tiếng Anh lớp 3 cho bọn trẻ con nhà mình. Chuyện là thằng cu nhà tôi năm nay vào lớp 3, bắt đầu có môn tiếng Anh chính thức, cũng đau đầu phết đấy các bác ạ.
Ban đầu thì cứ nghĩ đơn giản là trường có sách giáo khoa rồi, cô giáo dạy là ổn. Nhưng mà ngó qua cuốn sách của Bộ, thấy cũng được đấy, nhưng mà nếu chỉ trông chờ vào mỗi sách với vài tiết trên lớp thì e là con mình nó cũng chỉ học vẹt thôi, khó mà thấm được.
Thế là tôi quyết định phải “xắn tay áo” vào cùng con. Không phải là mình giỏi giang gì đâu, nhưng ít nhất cũng phải biết con học cái gì, khó khăn ở đâu để còn biết đường mà hỗ trợ.
Quá trình của tôi nó thế này:
- Đầu tiên, tôi lấy sách tiếng Anh lớp 3 của con ra xem kỹ. Xem từng bài một, xem có từ mới nào, cấu trúc câu ra sao. Mình phải hiểu sơ sơ thì mới “chém gió” với con được chứ. Tôi nhớ là sách thường chia theo chủ đề, ví dụ như gia đình, trường học, đồ vật. Tôi xem qua mấy cái tranh ảnh minh họa, thấy cũng sinh động, dễ hiểu cho tụi nhỏ.
- Tiếp theo, mỗi tối, tôi dành khoảng 30 phút đến 1 tiếng ngồi cùng con. Con đọc bài, tôi nghe. Chỗ nào phát âm chưa chuẩn, tôi sửa luôn. Cái này quan trọng lắm, phát âm sai từ đầu sau này khó sửa cực. Nhiều khi nó đọc “three” thành “tree”, mình phải nắn nót mãi.
- Sách lớp 3 giờ cũng có nhiều hình ảnh, bài hát vui nhộn. Tôi cũng cố gắng làm cho buổi học nó đỡ căng thẳng. Thỉnh thoảng hai bố con cùng hát theo mấy bài trong sách, hoặc tôi chỉ vào tranh rồi hỏi con “What’s this?”, “What color is it?”. Cứ thế lặp đi lặp lại. Có mấy trò chơi ghép từ, nối tranh trong sách cũng hay, tôi cho con làm rồi mình kiểm tra.
- Ngoài sách giáo khoa, tôi cũng có tìm thêm vài cái ứng dụng học tiếng Anh cho trẻ con trên điện thoại, kiểu có game, có hình ảnh vui vui. Cho nó nghe nhiều, làm quen với ngữ điệu. Cái này không có trong sách nhưng mà tôi thấy cũng bổ trợ tốt lắm, giúp con nó đỡ chán khi chỉ học mỗi trong sách.
- Có một điều tôi nhận ra là bọn trẻ con rất thích được khen. Nên mỗi khi con tiến bộ, dù nhỏ thôi, ví dụ như nhớ được một từ mới, hay phát âm đúng một câu khó, tôi cũng khen lấy khen để. “Ôi, hôm nay con phát âm từ này chuẩn thế!”, “Con nhớ được nhiều từ mới quá!”. Tự dưng nó có hứng học hơn hẳn.
Tất nhiên là cũng có lúc khó khăn. Có hôm cu cậu mải chơi, không chịu học, cứ đòi xem hoạt hình. Có hôm thì từ mới khó quá, nó không nhớ được, mặt cứ xị ra. Những lúc đấy thì mình cũng phải kiên nhẫn thôi, không quát mắng gì cả. Quan trọng là tạo không khí thoải mái, học mà chơi, chơi mà học.
Tôi thấy sách tiếng Anh lớp 3 bây giờ biên soạn cũng khá ổn, tập trung vào nghe nói nhiều hơn là ngữ pháp khô khan như hồi mình học. Hình ảnh đẹp, nội dung gần gũi. Nhưng mà vai trò của phụ huynh vẫn cực kỳ quan trọng. Mình không chỉ phó mặc cho nhà trường được, vì thời gian trên lớp có hạn, cô giáo cũng không thể kèm cặp từng em một được.
Kết quả thu được và chút chia sẻ thêm
Sau một thời gian kiên trì đồng hành cùng con với cuốn sách tiếng Anh lớp 3, tôi thấy thằng bé nhà tôi nó dạn dĩ hơn hẳn khi nói tiếng Anh. Phát âm cũng tròn vành rõ chữ hơn nhiều. Nó không còn rụt rè khi gặp từ mới nữa, mà còn chủ động hỏi han. Quan trọng nhất là nó không còn sợ môn tiếng Anh nữa, mà còn tỏ ra khá thích thú, thỉnh thoảng còn tự lấy sách ra xem lại bài.
Thực ra thì mỗi nhà mỗi kiểu, mỗi đứa trẻ lại có một cách tiếp thu khác nhau. Nhưng mà tôi nghĩ, việc bố mẹ dành thời gian cùng con học, dù chỉ là xem qua cuốn sách tiếng Anh lớp 3, hay hỏi han con vài câu về bài học trên lớp, cũng đã là một sự khích lệ lớn rồi. Mình không cần phải là chuyên gia tiếng Anh, chỉ cần có sự kiên trì và tình yêu thương thôi là đủ.
Đấy, câu chuyện của tôi với cuốn sách tiếng Anh lớp 3 của con nó chỉ có vậy thôi. Hy vọng chia sẻ này của tôi cũng có ích cho bác nào đang có con học lớp 3 nhé. Cứ từ từ, rồi đâu cũng vào đấy cả thôi!
Leave a Comment