Chào mọi người, hôm nay tôi lại lên đây chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của mình, lần này là về chuyện “bài tập tiếng Anh lớp 3” cho mấy đứa nhỏ. Chắc nhiều bố mẹ cũng từng đau đầu như tôi hồi đó.
Hồi thằng cu nhà tôi bắt đầu vào lớp 3, nhìn quyển sách tiếng Anh với mớ bài tập của nó mà tôi cũng thấy hơi… hoang mang. Mình thì tiếng Anh cũng gọi là biết chút đỉnh thôi, chứ để mà dạy bài bản cho con thì cũng phải mò mẫm từ đầu.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi lôi sách giáo khoa của nó ra xem trước. Tôi xem kỹ chương trình học của lớp 3 gồm những gì, từ vựng chủ yếu xoay quanh chủ đề nào, cấu trúc câu ra sao. Thường thì lớp 3 các con sẽ học những thứ rất cơ bản: màu sắc, số đếm, con vật, đồ dùng học tập, gia đình, mấy câu chào hỏi đơn giản, giới thiệu bản thân, kiểu “What’s your name?”, “This is a pen”, “I like cats”…
Sau khi nắm được cái sườn rồi, tôi mới bắt đầu xem đến phần bài tập. Bài tập trong sách thường cũng đơn giản thôi: nối từ với hình, tô màu, điền từ còn thiếu, sắp xếp chữ cái thành từ đúng. Nhưng mà chỉ làm mỗi bài trong sách thì tôi thấy nó hơi khô khan, con dễ chán.
Quá trình thực hành của tôi
Thế là tôi bắt đầu tìm tòi thêm. Tôi nghĩ ra mấy cách này để giúp con làm bài tập mà không thấy áp lực, lại còn vui nữa:
- Biến bài tập thành trò chơi: Thay vì bắt con ngồi yên một chỗ cắm cúi làm, tôi thử biến nó thành trò chơi. Ví dụ, với bài tập nối từ, tôi cắt riêng phần hình và phần chữ ra, xong rồi cho con chơi trò “tìm cặp”. Hoặc là tôi giơ hình lên, đố con nói từ tiếng Anh tương ứng. Thằng bé nhà tôi thích kiểu này lắm, hào hứng hẳn.
- Sử dụng hình ảnh và đồ vật thật: Trẻ con học qua hình ảnh trực quan rất nhanh. Nên lúc làm bài tập về đồ vật, tôi hay lấy luôn đồ thật trong nhà ra để minh họa. Ví dụ học từ “apple”, tôi lấy quả táo ra cho con xem, sờ, thậm chí là nếm. Học từ “book”, tôi chỉ vào quyển sách. Như vậy con dễ hình dung và nhớ từ lâu hơn.
- Luyện nghe nói song song: Bài tập trong sách thường nặng về đọc viết. Nhưng tôi nghĩ lớp 3 thì nghe nói cũng quan trọng không kém. Thế nên, mỗi khi làm bài tập từ vựng nào, tôi đều tập cho con phát âm từ đó. Tôi đọc mẫu, con đọc theo. Rồi tôi thử đặt câu đơn giản với từ đó, khuyến khích con trả lời. Ví dụ, học từ “dog”, tôi hỏi “Do you like dogs?”, con sẽ trả lời “Yes, I do” hoặc “No, I don’t”. Mới đầu nó còn ngượng nghịu, nhưng dần dần cũng quen.
- Tạo không khí thoải mái: Cái này quan trọng lắm nè. Tôi không bao giờ la mắng hay tạo áp lực nếu con làm sai. Sai thì mình sửa, giải thích từ từ. Tôi hay khen ngợi khi con làm đúng, dù là một chút xíu thôi. Mục tiêu là để con thấy học tiếng Anh là một niềm vui, chứ không phải gánh nặng.
- Kiên trì mỗi ngày một chút: Thay vì dồn một đống bài tập vào cuối tuần, tôi chia nhỏ ra, mỗi ngày cho con làm một ít. Có thể là 15-20 phút thôi, nhưng đều đặn. Như vậy con không bị ngán, mà kiến thức cũng được củng cố từ từ.
Kết quả đạt được
Sau một thời gian áp dụng mấy cách trên, tôi thấy thằng cu nhà tôi tiến bộ rõ rệt. Nó không còn sợ làm bài tập tiếng Anh nữa, thậm chí còn chủ động khoe khi học được từ mới hay nói được câu nào đó. Quan trọng nhất là nó bắt đầu có hứng thú với môn này. Điểm số thì cũng cải thiện, nhưng cái tôi mừng hơn là con đã tìm thấy niềm vui trong việc học.
Tất nhiên, mỗi đứa trẻ mỗi khác, có thể cách của tôi không hoàn toàn phù hợp với tất cả mọi người. Nhưng tôi nghĩ, cốt lõi vẫn là sự kiên nhẫn, tình yêu thương và việc tìm ra phương pháp phù hợp với con mình. Hy vọng chút chia sẻ này của tôi có ích cho các bố mẹ nào đang có con học tiếng Anh lớp 3 nhé. Chúc mọi người thành công!
Leave a Comment