首页 » Học tiếng anh lớp 4 sao cho hiệu quả? Mách bạn vài mẹo hay.

Học tiếng anh lớp 4 sao cho hiệu quả? Mách bạn vài mẹo hay.

51Talk banner

Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về cái quá trình tôi vật lộn với việc dạy tiếng Anh cho mấy đứa nhỏ lớp 4 nhà mình. Nói thật là ban đầu cũng thấy oải lắm, không biết bắt đầu từ đâu cho nó hiệu quả.

Bắt đầu từ đâu?

Đầu tiên, tôi cũng như nhiều người, cứ nghĩ là mua sách giáo khoa về, rồi thêm ít sách bài tập nâng cao là ổn. Tôi lôi hết sách vở ra, nghiên cứu chương trình của tụi nhỏ. Nào là từ vựng theo chủ đề, nào là mấy cấu trúc ngữ pháp cơ bản. Tôi lên một cái kế hoạch chi tiết, ngày nào học bài nào, làm bao nhiêu bài tập.

Xong rồi tôi bắt tay vào dạy. Ban đầu thì con bé nhà tôi nó cũng có vẻ hợp tác. Nhưng chỉ được dăm bữa nửa tháng thôi. Tôi nhận thấy có gì đó không ổn.

Quá trình thực hành và những vấp váp

Vấn đề là, cứ học theo kiểu truyền thống như thế, nó khô khan quá. Con bé nó bắt đầu có dấu hiệu chán. Cứ đến giờ học là mặt nó cứ xị ra. Tôi hỏi nó có hiểu bài không, nó gật gật nhưng kêu làm bài tập thì sai tùm lum. Từ vựng thì học trước quên sau. Tôi cảm thấy phương pháp của mình có vấn đề.

Thế là tôi quyết định phải thay đổi. Tôi bắt đầu lên mạng xem người ta chia sẻ kinh nghiệm. Rồi tôi nhớ lại hồi xưa mình học tiếng Anh thế nào. À, hóa ra là mình thích học qua bài hát, qua mấy trò chơi nho nhỏ.

Tôi thử áp dụng. Thay vì bắt nó ngồi chép từ mới một cách máy móc, tôi tìm mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi có từ vựng liên quan đến bài học. Chúng tôi cùng nhau nghe, rồi tôi giải thích nghĩa của từ, rồi hai mẹ con cùng hát theo. Tự dưng thấy nó có hứng thú hơn hẳn.

Với ngữ pháp, thay vì giảng giải lý thuyết suông, tôi cố gắng lồng vào các tình huống thực tế. Ví dụ, khi học về “can” và “can’t”, tôi cùng con chơi trò đoán xem con vật nào có thể làm gì và không thể làm gì. “A bird can fly, but a fish can’t fly.” Cứ thế, nó nhớ nhanh hơn hẳn.

  • Tìm các ứng dụng học tiếng Anh vui nhộn trên điện thoại.
  • Mua thêm mấy cuốn truyện tranh tiếng Anh đơn giản.
  • Khuyến khích con xem phim hoạt hình bằng tiếng Anh (có phụ đề tiếng Việt lúc đầu, sau bỏ dần).
  • Cố gắng nói chuyện với con bằng những câu tiếng Anh đơn giản hàng ngày.

Lúc đầu cũng hơi gượng gạo, vì mình nói tiếng Anh cũng chẳng phải siêu sao gì. Nhưng tôi nghĩ, quan trọng là tạo môi trường cho con. Mình cứ nói, sai thì sửa, con nó cũng học được từ cái sai của mình.

Kết quả và những điều nhận ra

Sau một thời gian kiên trì áp dụng mấy cách đó, tôi thấy con bé tiến bộ rõ rệt. Nó không còn sợ học tiếng Anh nữa, thậm chí còn chủ động đòi học. Từ vựng nó nhớ được nhiều hơn, phản xạ nói cũng nhanh hơn một chút.

Quan trọng nhất là tôi nhận ra rằng, với trẻ con, đặc biệt là lớp 4, việc tạo hứng thú là điều tiên quyết. Cứ ép buộc theo kiểu nhồi nhét thì chỉ phản tác dụng thôi. Phải biến việc học thành một trò chơi, một khám phá thì tụi nhỏ mới thích.

Tất nhiên, vẫn phải có sách giáo khoa làm sườn, nhưng mình phải linh hoạt, sáng tạo thêm nhiều hoạt động khác nhau. Quá trình này cũng giúp tôi học hỏi được nhiều thứ, và quan trọng là hai mẹ con có thêm thời gian vui vẻ bên nhau.

Đấy, sơ sơ quá trình của tôi là thế. Cũng không có gì cao siêu đâu, chỉ là mình chịu khó quan sát con, thay đổi khi thấy không ổn, và kiên trì thôi. Hy vọng chia sẻ này có ích cho ai đó cũng đang loay hoay dạy tiếng Anh cho con ở nhà.

xiao

Xin chào mọi người, mình là Xiao, đã có 10 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em. Mình rất yêu thích việc khám phá những kiến thức mới và chia sẻ các tài nguyên học tập hữu ích, đặc biệt là các khóa học tiếng Anh. Mình hy vọng có thể cùng nhiều người học hỏi và tiến bộ mỗi ngày!

More Reading

Post navigation

Leave a Comment

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *