Chào các bác, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút về cái quá trình tôi vật lộn với “đề tiếng Anh lớp 4” cho cu cậu nhà tôi. Nói thật là ban đầu tôi cũng hơi hoang mang, không biết phải bắt đầu từ đâu để giúp con ôn tập cho hiệu quả.
Bước khởi đầu tìm hiểu
Đầu tiên, tôi mò mẫm lên mạng tìm thử xem cái đề thi tiếng Anh lớp 4 giờ nó ra làm sao. Trời ơi, đủ các loại đề luôn! Có đề thì tập trung vào từ vựng, có đề lại nặng về ngữ pháp, rồi thì cả kỹ năng nghe nữa. Tôi thấy hơi rối một chút, vì mỗi nơi một kiểu, không biết đường nào mà lần.
Sau đó, tôi quyết định đi hỏi mấy chị bạn có con cũng đang học lớp 4. Các chị ấy cũng chia sẻ cho tôi một mớ tài liệu, nào là sách tham khảo, nào là các dạng bài tập hay gặp. Tôi cũng xin được mấy cái đề thi của các năm trước để về cho con làm thử.
Quá trình thực hành cùng con
Sau khi có trong tay một mớ tài liệu, tôi bắt đầu lên kế hoạch ôn tập cho con. Tôi nhận ra là không thể nhồi nhét một lúc được, bọn trẻ nó không tiếp thu nổi. Thế là tôi chia nhỏ ra:
- Từ vựng: Mỗi ngày tôi chỉ đặt mục tiêu cho con học khoảng 5-7 từ mới thôi. Chủ yếu là các từ quen thuộc trong sách giáo khoa và các chủ đề gần gũi như gia đình, trường học, đồ vật. Tôi hay dùng tranh ảnh minh họa cho con dễ nhớ.
- Ngữ pháp: Phần này thì tôi thấy nhiều bé hơi sợ. Tôi cố gắng tìm những cấu trúc câu đơn giản, hay xuất hiện trong đề thi. Ví dụ như cách dùng “this is/that is”, “there is/there are”, hay mấy câu hỏi “What’s your name?”, “How old are you?”. Tôi cho con đặt câu với những từ vừa học.
- Luyện nghe: Tôi tải mấy bài hát tiếng Anh thiếu nhi đơn giản, có phụ đề, cho con nghe đi nghe lại. Thỉnh thoảng tôi cũng mở mấy đoạn hội thoại ngắn trong các app học tiếng Anh cho con làm quen.
- Luyện đọc hiểu: Cái này thì tôi cho con đọc các đoạn văn ngắn trong sách bài tập, rồi trả lời câu hỏi. Quan trọng là giúp con hiểu được nội dung chính của đoạn văn.
- Luyện viết: Ban đầu chỉ là viết lại từ, rồi đến viết câu đơn giản dựa theo mẫu. Ví dụ, nhìn tranh rồi viết tên con vật, hoặc hoàn thành câu còn thiếu.
Cứ mỗi cuối tuần, tôi lại lôi một cái đề tổng hợp ra cho con làm thử. Sai đâu sửa đó, giải thích cặn kẽ cho con hiểu. Có những hôm cu cậu cũng nản lắm, kêu khó. Những lúc như thế tôi lại phải động viên, rồi bày trò chơi lồng ghép kiến thức vào cho đỡ căng thẳng.
Kết quả và những điều rút ra
Sau một thời gian kiên trì, tôi thấy con cũng tiến bộ hơn hẳn. Quan trọng nhất là nó không còn sợ môn tiếng Anh nữa, thậm chí còn tỏ ra khá hào hứng khi học từ mới hay làm đúng một bài tập khó. Đến lúc thi, thằng bé cũng tự tin hơn nhiều.
Tôi nhận ra là, với mấy cái đề tiếng Anh lớp 4 này, quan trọng không phải là ép con học thuộc lòng thật nhiều, mà là tạo cho con một môi trường để làm quen và yêu thích ngôn ngữ. Cứ từ từ, từng chút một, mưa dầm thấm lâu thôi các bác ạ. Quan trọng nhất vẫn là sự đồng hành và kiên nhẫn của bố mẹ. Đấy, chút kinh nghiệm thực tế của tôi là vậy, hy vọng giúp ích được cho các bác nào cũng đang có con học lớp 4 nhé.
Leave a Comment