Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về quá trình tôi cùng thằng cu nhà tôi vật lộn với cuốn sách “Tiếng Anh lớp 6 tập 2”. Chắc nhiều phụ huynh cũng đang trong hoàn cảnh tương tự nhỉ?
Bắt đầu hành trình
Học xong tập 1 thì cũng gọi là tạm ổn, thằng bé nhà tôi cũng biết được dăm ba chữ, ghép được vài câu đơn giản. Nhưng mà sang đến tập 2 này, tôi thấy nó bắt đầu có vẻ “nặng đô” hơn hẳn. Lúc mới cầm sách về, tôi lật qua một lượt, thấy từ vựng nhiều hơn, ngữ pháp cũng có vẻ phức tạp hơn. Thằng bé nhà tôi thì khỏi nói, nhìn thấy sách là mặt nó đã dài ra một khúc rồi.
Quá trình thực hành gian nan
Những ngày đầu tiên, quả thật là một cực hình. Tôi bắt đầu bằng việc cho nó đọc trước từ mới ở nhà. Mỗi unit có một đống từ, nào là về chủ đề nhà cửa, rồi thì các hoạt động thường ngày, lễ hội. Tôi phải ngồi kè kè bên cạnh, bắt nó đọc to, rồi chép lại mỗi từ vài dòng. Nhiều lúc nó cũng chán, ngồi ngáp ngắn ngáp dài. Tôi cũng phải mềm nắn rắn buông, lúc thì dỗ dành, lúc thì cũng phải nghiêm khắc một tí.
Phần ngữ pháp thì đúng là đau đầu. Nào là thì hiện tại tiếp diễn, rồi thì so sánh hơn, so sánh nhất. Tôi phải đọc đi đọc lại cái phần giải thích ngữ pháp trong sách, rồi tìm thêm ví dụ trên mạng để giảng cho nó dễ hiểu. Có những hôm hai bố con ngồi cãi nhau chỉ vì một cấu trúc câu, nó thì bảo cô giáo dạy khác, tôi thì bảo sách viết thế này. Mệt phết!
Sau đó là đến phần bài tập. Tôi thấy sách này có mấy dạng bài tập cũng đa dạng:
- Bài tập điền từ vào chỗ trống.
- Bài tập chọn đáp án đúng.
- Bài tập sắp xếp lại câu.
- Mấy bài nghe rồi điền thông tin.
Cái phần nghe thì ban đầu đúng là thảm họa. File nghe thì giọng đọc cũng chuẩn đấy, nhưng thằng bé nhà tôi nó nghe không kịp. Tôi phải cho nó nghe đi nghe lại nhiều lần, mỗi lần chỉ một đoạn ngắn thôi, rồi hỏi xem nó nghe được gì. Dần dần thì cũng có tiến bộ hơn chút. Mấy bài đọc hiểu thì cũng đỡ hơn, vì từ vựng nó cũng đã học qua rồi, chỉ cần hướng dẫn nó cách tìm thông tin trong bài là được.
Khó nhất chắc là phần Speaking với Writing. Speaking thì ở nhà ít có cơ hội luyện tập. Tôi cũng cố gắng tạo tình huống để nói chuyện với nó bằng tiếng Anh, nhưng mà vốn từ của cả hai bố con cũng có hạn, nói được dăm ba câu là lại bí. Còn Writing, viết một đoạn văn ngắn về chủ đề nào đó, thằng bé toàn viết sai ngữ pháp tùm lum. Tôi lại phải ngồi sửa từng câu, giải thích tại sao sai. Công nhận là tốn thời gian thật sự.
Tôi cũng thử cho nó làm thêm mấy bài tập bên ngoài, mua thêm sách tham khảo, rồi cho xem mấy video dạy tiếng Anh trên mạng nữa. Chứ chỉ trông vào mỗi cuốn sách giáo khoa thì tôi thấy không ăn thua lắm. Mấy cái bài project cuối mỗi unit cũng hay, thằng bé cũng có vẻ hào hứng làm, nhưng mà để hoàn thành được thì cũng phải hướng dẫn nhiều.
Kết quả và cảm nhận
Sau một học kỳ vật lộn, thì thằng bé nhà tôi cũng có tiến bộ hơn. Điểm số các bài kiểm tra cũng khá hơn trước. Quan trọng là nó không còn sợ môn tiếng Anh như hồi đầu nữa, thậm chí còn chủ động hỏi tôi một vài từ mới hay cấu trúc câu. Đó là điều tôi thấy vui nhất.
Nói chung, theo kinh nghiệm của tôi, cuốn “Tiếng Anh lớp 6 tập 2” này nội dung cũng ổn, bám sát chương trình. Nhưng để con học tốt thì bố mẹ phải thực sự kiên trì đồng hành cùng con. Không thể phó mặc hoàn toàn cho nhà trường được. Phải tìm thêm tài liệu, tạo môi trường cho con thực hành, và quan trọng nhất là động viên, khích lệ con kịp thời. Mỗi đứa trẻ có một khả năng tiếp thu khác nhau, nên mình cũng không nên quá áp đặt hay so sánh con mình với con người ta.
Đó là chút chia sẻ thực tế của tôi. Hy vọng có ích cho những ai đang có con học lớp 6. Chúc các bố mẹ và các con học tốt!
Leave a Comment