Chào cả nhà, hôm nay tôi lại ngoi lên chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình với cuốn sách “tiếng anh lớp 6 tập 2”. Chắc nhiều phụ huynh với các bạn học sinh cũng đang cày cuốc cuốn này nhỉ. Tôi thì cũng vừa mới kinh qua cùng đứa cháu ở nhà thôi, nên muốn ghi lại vài dòng.
Bắt đầu hành trình
Lúc mới cầm quyển sách tập 2 này, thú thật là tôi cũng ngó qua một lượt. So với tập 1 thì có vẻ kiến thức nó cũng nặng hơn chút đỉnh rồi đấy. Việc đầu tiên tôi làm là mở ngay cái mục lục ra xem có bao nhiêu bài, mỗi bài chủ đề là gì. Cái này quan trọng lắm nha, giúp mình hình dung được tổng thể cả cuốn sách, biết mình sẽ phải đi qua những gì.
Sau đó, tôi quyết định là sẽ không đi theo kiểu học vẹt, học thuộc lòng từng chữ một. Thay vào đó, tôi đặt mục tiêu là phải hiểu được bản chất của từng phần kiến thức. Thế là tôi bắt đầu lật giở từng trang, xem qua cấu trúc của một bài học điển hình nó như thế nào.
Đi vào chi tiết từng bài học
Với mỗi unit, tôi thường làm theo các bước sau, cũng không có gì cao siêu đâu, toàn là tự mày mò thôi:
- Phần từ vựng (Vocabulary): Đầu tiên là phải ngó qua hết một lượt các từ mới. Tôi thường lấy một quyển sổ tay, chép lại mấy từ này, kèm theo nghĩa tiếng Việt và nếu được thì cả ví dụ minh họa đơn giản nữa. Cái trò chép tay này tuy hơi cũ kỹ nhưng mà tôi thấy nó hiệu quả phết, giúp nhớ lâu hơn là chỉ nhìn không. Xong rồi thì tôi cũng hay tập đọc to mấy từ đó lên, cho quen mồm quen miệng.
- Phần ngữ pháp (Grammar): Cái này thì đúng là xương sống rồi. Tôi đọc kỹ phần giải thích ngữ pháp trong sách. Đọc xong thì cố gắng tìm thêm vài ví dụ khác ở ngoài hoặc tự đặt câu với cấu trúc đó. Chỗ nào thấy lùng bùng, chưa hiểu rõ là tôi phải dừng lại ngay, đọc đi đọc lại, hoặc hỏi han thêm đứa cháu xem trên lớp cô giáo giảng thế nào. Chứ cứ lơ mơ mà bỏ qua là sau này hổng kiến thức ngay.
- Phần bài tập (Exercises): Đây là lúc thực hành những gì đã học. Tôi cố gắng làm hết các bài tập trong sách, từ mấy bài điền từ, nối câu, cho đến viết đoạn văn ngắn. Làm xong thì phải kiểm tra lại đáp án. Chỗ nào sai thì xem lại lý thuyết, tìm hiểu tại sao mình sai. Đừng có sợ sai nhé! Sai rồi sửa thì mới nhớ lâu được.
- Phần nghe (Listening) và nói (Speaking): Hai kỹ năng này thì đúng là phải luyện nhiều. Phần nghe thì tôi mở file audio trong sách cho cháu nó nghe. Nghe lần một chưa hiểu thì nghe lại lần hai, lần ba. Vừa nghe vừa cố gắng bắt từ khóa. Còn phần nói thì tôi hay khuyến khích cháu nó nói chuyện với tôi bằng tiếng Anh về các chủ đề trong bài, dù chỉ là vài câu đơn giản cũng được. Quan trọng là tạo thói quen phản xạ.
Những điều tôi rút ra được
Cứ như vậy, từng bài từng bài một, tôi cùng đứa cháu cũng đã đi gần hết cuốn sách. Quá trình này thì cũng có lúc thấy hơi nản, nhất là gặp phải mấy bài khó hoặc cháu nó lười. Nhưng mà cứ kiên trì, động viên nhau thì cũng qua hết.
Điều quan trọng nhất mà tôi nhận thấy là việc học tiếng Anh, hay bất cứ thứ gì khác, đều cần sự kiên trì và thực hành đều đặn. Không thể ngày một ngày hai mà giỏi ngay được. Cứ từ từ, từng bước nhỏ một, tích lũy dần dần.
Với cuốn “tiếng anh lớp 6 tập 2” này, tôi thấy nội dung cũng khá là sát với thực tế, nhiều chủ đề gần gũi. Nếu mình chịu khó đầu tư thời gian, học một cách bài bản thì chắc chắn sẽ nắm vững được kiến thức nền tảng quan trọng.
Đó là vài dòng chia sẻ thực tế của tôi trong quá trình đồng hành cùng cháu học cuốn sách này. Hy vọng là có ích cho ai đó đang cần. Chúc mọi người học tốt!
Leave a Comment