Chào mọi người, hôm nay tôi lại ngoi lên chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình đây. Chả là dạo này thằng cháu ở nhà nó bắt đầu vào lớp 7, thế là mình cũng lôi sách tiếng Anh của nó ra xem ké, ôn lại chút kỷ niệm xưa tiện thể xem lũ trẻ giờ học hành ra sao. Cái Unit 1 nó học là “My Hobbies”, ừ thì cũng là một chủ đề quen thuộc thôi.
Bắt đầu thế nào?
Đầu tiên, tôi cũng phải lật qua lật lại cuốn sách giáo khoa cái đã. Xem mục lục, xem qua phần giới thiệu của Unit 1. Thấy cũng có vẻ nhiều mục hay ho: Từ vựng, Ngữ pháp, rồi thì Nghe – Nói – Đọc – Viết đủ cả. Tôi nghĩ, ừ, phải đi từ từ, không vội được.
Quá trình “ngâm cứu” Unit 1
Xong màn dạo đầu, tôi bắt tay vào “thực hành” luôn. Từ vựng là cái tôi ngó tới đầu tiên. Trong Unit 1 này, chủ yếu là các từ liên quan đến sở thích cá nhân. Nào là collecting stamps, playing board games, gardening, bird-watching, cycling, cooking… Tôi thấy cũng không quá khó, nhưng mà với tụi nhỏ thì chắc cũng phải có cách học cho dễ vào.
Tôi bày cho thằng cháu lấy giấy note nhỏ, một mặt ghi từ tiếng Anh, mặt kia ghi nghĩa tiếng Việt, có khi kèm thêm cái hình minh họa cho dễ nhớ. Xong rồi dán mấy cái đó ở góc học tập, hoặc chỗ nào nó hay nhìn thấy. Cứ lặp đi lặp lại là nhớ à. Tôi cũng thử tự mình học lại theo cách đó, thấy cũng hiệu quả phết.
Tiếp theo là phần Ngữ pháp. Unit này tập trung vào thì hiện tại đơn (Present Simple) để nói về thói quen, sở thích, với lại cấu trúc động từ chỉ sự yêu thích + V-ing (ví dụ: like/love/enjoy/hate + doing something). Tôi nhớ hồi xưa mình học cái này cũng hay nhầm lẫn lắm. Giờ xem lại thì thấy nó cũng logic thôi. Tôi lấy vài ví dụ đơn giản, kiểu như: “I like playing football.” hay “She enjoys reading books.” rồi giải thích cho thằng bé. Quan trọng là phải đặt câu nhiều, nói nhiều thì nó mới ngấm.
Sau đó là đến các kỹ năng.
- Phần Nghe: Sách có mấy bài nghe ngắn. Tôi cũng bật file lên nghe thử. Nói chung là giọng đọc rõ ràng, tốc độ vừa phải, phù hợp với trình độ lớp 7. Tôi khuyên cháu nên nghe đi nghe lại nhiều lần, lần đầu nghe ý chính, các lần sau nghe chi tiết hơn.
- Phần Nói: Có mấy hoạt động cặp, nhóm để luyện nói về sở thích. Cái này thì phải có bạn học cùng mới vui. Tôi cũng thử đóng vai bạn học của nó, hỏi qua hỏi lại. Ban đầu nó còn hơi ngại, nhưng sau cũng dạn dĩ hơn.
- Phần Đọc: Mấy bài đọc cũng xoay quanh chủ đề sở thích. Từ vựng và cấu trúc không quá phức tạp. Đọc xong trả lời câu hỏi cũng là cách hay để kiểm tra mức độ hiểu bài.
- Phần Viết: Cuối cùng là viết một đoạn văn ngắn về sở thích của bản thân. Tôi hướng dẫn nó cách lên dàn ý đơn giản: mở bài giới thiệu sở thích, thân bài kể chi tiết (làm gì, làm với ai, cảm thấy thế nào…), kết bài tóm lại. Viết xong thì đọc lại sửa lỗi.
Kết quả và cảm nhận
Sau một buổi chiều hì hục cùng thằng cháu “giải quyết” Unit 1, tôi thấy cũng khá là thú vị. Bọn trẻ bây giờ học có vẻ bài bản hơn, sách vở cũng đẹp hơn xưa nhiều. Quan trọng nhất là mình phải tạo được hứng thú cho chúng nó. Học tiếng Anh mà cứ ép thì khó vào lắm.
Bản thân tôi cũng như được ôn lại kiến thức. Đúng là học ngoại ngữ thì phải dùng thường xuyên, không thì nó lại “rơi rụng” hết. Chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế vậy thôi, hy vọng có ích cho ai đó đang có con cháu học lớp 7 hoặc đơn giản là muốn tìm hiểu lại tiếng Anh. Cứ kiên trì từng chút một là được hết!
Leave a Comment