Chào mọi người, hôm nay tôi lại lên đây chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của mình, chủ đề lần này là về việc soạn bài tiếng Anh cho mấy đứa nhỏ lớp 7. Chuyện là hồi con tôi bắt đầu vào lớp 7, tôi cũng thấy lo lo vụ tiếng Anh của nó, sợ nó không theo kịp bạn bè.
Bắt đầu từ đâu?
Thì đầu tiên, tôi lôi hết sách giáo khoa, sách bài tập tiếng Anh lớp 7 của con ra ngâm cứu. Tôi đọc kỹ từng bài một, xem mục tiêu của bài học là gì, từ vựng mới có những từ nào, cấu trúc ngữ pháp ra sao. Nói thật là ban đầu nhìn vào cũng thấy hơi rối, nhiều thứ phải chuẩn bị phết.
Sau đó, tôi bắt đầu chia nhỏ ra. Từ vựng là cái tôi ưu tiên trước. Tôi ghi hết từ mới của từng unit ra một quyển sổ riêng. Không chỉ ghi từ đâu, tôi còn ghi thêm cả phiên âm (dù phát âm của tôi cũng không chuẩn lắm đâu, nhưng cố gắng), nghĩa tiếng Việt, rồi cố gắng đặt một câu ví dụ đơn giản với từ đó. Cái này quan trọng lắm, giúp nhớ từ lâu hơn.
Đi vào chi tiết soạn bài
Với phần ngữ pháp, tôi thấy sách giáo khoa trình bày cũng khá rõ ràng rồi. Nhưng để con dễ hiểu hơn, tôi thường tìm thêm các ví dụ khác, gần gũi với cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, học về thì hiện tại đơn, tôi sẽ lấy ví dụ về các hoạt động hàng ngày của con, của gia đình. Thỉnh thoảng, tôi cũng lên mạng tìm mấy cái bài giảng ngữ pháp ngắn gọn, dễ hiểu cho con xem thêm, nhưng không lạm dụng quá, chủ yếu vẫn là bám sát sách giáo khoa.
Tiếp theo là phần bài tập. Sách bài tập thì có sẵn rồi, nhưng tôi thấy đôi khi nó hơi khô khan. Thế là tôi thử biến tấu một chút. Ví dụ, với bài tập điền từ, tôi có thể cho con chơi trò nối từ với tranh ảnh, hoặc là tìm từ còn thiếu trong một đoạn hội thoại vui vui nào đó tôi tự chế ra. Mục đích là để con không cảm thấy việc học quá nặng nề.
- Xem trước bài mới trong sách giáo khoa.
- Liệt kê từ vựng cần học, tìm ví dụ minh họa.
- Nắm chắc các điểm ngữ pháp chính của bài.
- Chuẩn bị thêm các bài tập luyện tập, có thể là tự soạn hoặc tìm kiếm thêm.
- Nghĩ cách làm cho bài học sinh động hơn, ví dụ qua hình ảnh, trò chơi nhỏ.
À, còn phần nghe và nói nữa chứ. Cái này thì ở nhà hơi khó thực hành. Tôi thường mở các đoạn hội thoại ngắn trong sách cho con nghe đi nghe lại. Còn nói thì tôi khuyến khích con tự nói về các chủ đề đơn giản, ví dụ như kể về một ngày của con, miêu tả một đồ vật yêu thích bằng tiếng Anh. Sai cũng được, quan trọng là con dám nói.
Kết quả và những điều rút ra
Cứ như vậy, tôi soạn dần từng bài một. Ban đầu cũng hơi mất thời gian, nhưng làm quen rồi thì nhanh hơn. Tôi thấy việc chuẩn bị bài trước như thế này giúp con tôi học tiếng Anh chủ động hơn hẳn. Nó không còn sợ môn này nữa, thậm chí còn thấy thích thú hơn một chút. Tất nhiên, không phải lúc nào cũng suôn sẻ, có những hôm con cũng lười, cũng không hợp tác. Nhưng mình kiên trì một chút, động viên con một chút thì mọi thứ cũng ổn hơn.
Nói chung, soạn tiếng Anh lớp 7 cũng không phải là cái gì quá cao siêu đâu mọi người ạ. Quan trọng là mình phải chịu khó, kiên nhẫn và tìm cách làm cho việc học trở nên gần gũi, thú vị hơn với con. Cứ làm từ từ, từng chút một, rồi cũng sẽ thấy hiệu quả thôi. Đấy là chút kinh nghiệm nhỏ của tôi, hy vọng có ích cho ai đó đang cần nhé!
Leave a Comment