Chào mọi người, hôm nay tôi xin chia sẻ một chút về cái công cuộc soạn tiếng Anh lớp 7 cho cu cậu nhà tôi. Nghe thì có vẻ đơn giản là cầm sách giáo khoa ra dạy thôi, nhưng mà để con nó thực sự hiểu và có hứng thú thì cũng phải bỏ công bỏ sức ra phết đấy.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên là tôi lôi hết sách giáo khoa, sách bài tập của cháu ra xem. Tôi phải đọc kỹ từng unit một, xem mục tiêu bài học là gì, từ vựng mới có những gì, ngữ pháp trọng tâm ra sao. Nói thật là chương trình lớp 7 bây giờ cũng không phải nhẹ nhàng đâu, lượng kiến thức cũng kha khá. Mình không nắm chắc thì khó mà truyền đạt cho con được.
Sau khi xem qua một lượt, tôi bắt đầu vạch ra một kế hoạch. Không phải là kế hoạch gì cao siêu đâu, chỉ đơn giản là chia nhỏ ra, mỗi tuần sẽ tập trung vào những phần nào. Ví dụ tuần này học kỹ thì quá khứ đơn, tuần sau là so sánh hơn, kiểu kiểu vậy.
Quá trình soạn bài chi tiết
Xong cái sườn rồi thì đến phần chi tiết. Đây mới là lúc tốn thời gian này. Tôi thường làm theo các bước sau:
- Tổng hợp từ vựng: Với mỗi unit, tôi lọc ra hết các từ mới quan trọng. Tôi không chỉ ghi nghĩa tiếng Việt đâu, mà còn cố gắng tìm thêm ví dụ minh họa, hoặc nếu được thì tìm cả hình ảnh nữa cho con dễ hình dung. Tôi thấy học từ vựng mà có ngữ cảnh cụ thể thì nhớ lâu hơn nhiều.
- Giải thích ngữ pháp: Phần này thì đúng là phải “nghiền ngẫm” sách giáo khoa và cả các tài liệu tham khảo khác nữa. Tôi cố gắng diễn giải lại các quy tắc ngữ pháp bằng lời lẽ đơn giản, dễ hiểu nhất có thể. Nhiều khi sách viết hơi hàn lâm, trẻ con đọc khó vào. Tôi hay lấy những ví dụ gần gũi với cuộc sống hàng ngày của cháu để minh họa.
- Thiết kế bài tập thực hành: Bài tập trong sách đôi khi tôi thấy chưa đủ độ “thấm”. Thế là tôi lại lọ mọ tự nghĩ thêm các dạng bài tập khác nhau. Ví dụ như:
- Bài tập điền từ vào chỗ trống (dùng từ vựng vừa học).
- Bài tập đặt câu với cấu trúc ngữ pháp mới.
- Bài tập sửa lỗi sai (cái này giúp con nhận diện lỗi sai của chính mình).
- Thỉnh thoảng có cả mấy đoạn hội thoại ngắn để luyện nói nữa.
- Tìm thêm tài liệu bổ trợ: Ngoài sách vở, tôi cũng hay lên mạng tìm mấy cái video dạy tiếng Anh cho trẻ em, hoặc mấy bài nghe ngắn, bài đọc hiểu đơn giản phù hợp với trình độ lớp 7. Cái này giúp thay đổi không khí, làm cho buổi học đỡ nhàm chán.
Cứ mỗi tối, sau khi con học bài xong, tôi lại dành khoảng 1-2 tiếng để chuẩn bị cho buổi học tiếng Anh tiếp theo. Nhiều hôm cũng mệt, cũng oải lắm, nhất là những hôm đi làm về muộn. Nhưng nghĩ đến con, lại cố gắng thôi.
Kết quả và cảm nhận
Sau một thời gian kiên trì soạn bài và kèm con học như vậy, tôi thấy cũng có những thay đổi tích cực. Cháu nó bắt đầu chủ động hơn trong việc học, từ vựng nhớ được nhiều hơn, ngữ pháp cũng nắm vững hơn chút. Quan trọng là cháu không còn sợ môn tiếng Anh như trước nữa.
Tất nhiên, không phải lúc nào cũng suôn sẻ. Có những hôm con không tập trung, có những phần kiến thức khó giải thích mãi con vẫn chưa hiểu. Những lúc như vậy thì mình lại phải kiên nhẫn tìm cách khác, ví dụ khác, hoặc tạm dừng để hôm sau học tiếp.
Nói chung, cái việc soạn tiếng Anh lớp 7 này tuy có hơi mất công, mất sức thật đấy, nhưng mà khi thấy con mình tiến bộ, dù chỉ một chút thôi, là mọi mệt mỏi cũng tan biến hết. Với tôi, đó là một hành trình đồng hành cùng con, vừa dạy con kiến thức, vừa dạy con sự kiên trì. Chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của bản thân, hy vọng có ích cho ai đó cũng đang trong hoàn cảnh tương tự!
Leave a Comment