Chào mọi người, hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về cái quá trình tôi “vật lộn” với cuốn sách giáo khoa tiếng Anh lớp 7. Chả là thằng cu nhà tôi năm nay lên lớp 7, nên tôi cũng tò mò muốn xem thử chương trình học của nó thế nào, có gì khó khăn không để còn biết đường mà hỗ trợ.
Bắt đầu thế nào?
Đầu tiên, tôi phải tìm cho bằng được cuốn sách giáo khoa tiếng Anh lớp 7 phiên bản mới nhất mà con tôi đang học. Sau khi có sách trong tay, tôi dành nguyên một buổi chiều ngồi lật giở từng trang, đọc qua từng bài. Cảm giác đầu tiên là sách được trình bày khá màu mè, hình ảnh cũng nhiều, có vẻ hấp dẫn bọn trẻ con hơn so với sách thời của mình ngày xưa.
Tôi bắt đầu bằng việc xem mục lục, xem sách chia làm bao nhiêu unit, mỗi unit chủ đề là gì. Tôi thấy các chủ đề cũng khá gần gũi với cuộc sống hàng ngày của tụi nhỏ: trường học, bạn bè, sở thích, sức khỏe, cộng đồng, các lễ hội… Kiểu này thì cũng dễ để tụi nó liên hệ thực tế.
Quá trình “thực hành” cụ thể ra sao?
Sau khi xem tổng quan, tôi quyết định đi sâu vào một vài unit cụ thể. Tôi thử làm như mình là học sinh, đọc hiểu các đoạn văn, xem các cấu trúc ngữ pháp mới được giới thiệu.
Phần từ vựng: Tôi để ý thấy lượng từ mới trong mỗi bài cũng không ít đâu. Nếu không có phương pháp học và ôn tập thường xuyên thì chắc chắn là tụi nhỏ sẽ nhanh quên lắm. Tôi thử lấy một unit ra, ngồi nhẩm học thử mấy từ mới, rồi cố gắng đặt câu với mấy từ đó. Cũng hơi khoai đấy, nhất là với mấy từ trừu tượng một chút.
Phần ngữ pháp: Cái này thì đúng là “ác mộng” với nhiều đứa. Tôi xem kỹ phần giải thích ngữ pháp, thấy sách cũng cố gắng trình bày đơn giản, có ví dụ minh họa. Nhưng mà, thú thật là có những điểm ngữ pháp nếu chỉ đọc sách không thì cũng hơi khó hiểu tường tận, nhất là với học sinh lớp 7. Chắc chắn là cần giáo viên giảng giải thêm trên lớp nhiều.
- Tôi thử làm vài bài tập ngữ pháp trong sách. Có bài dễ, có bài cũng phải suy nghĩ một lúc mới ra.
- Tôi nhận thấy sách có nhiều dạng bài tập, từ trắc nghiệm, điền từ, đến viết lại câu. Điều này cũng tốt để rèn luyện nhiều kỹ năng.
Kỹ năng Nghe – Nói: Sách có các bài hội thoại mẫu và các bài tập nghe. Tôi không có file nghe kèm theo lúc xem sách, nhưng tôi hình dung là phần này chắc chắn cần phải có băng đĩa hoặc file nghe chuẩn để các con luyện tập. Phần nói thì chủ yếu là thực hành theo cặp, theo nhóm dựa trên các tình huống sách đưa ra. Cái này mà không có môi trường luyện tập thì cũng khó tiến bộ.
Kỹ năng Đọc – Viết: Các bài đọc trong sách có độ dài vừa phải, nội dung cũng xoay quanh chủ đề của unit. Phần viết thì thường yêu cầu viết đoạn văn ngắn, viết thư hoặc kể lại một câu chuyện đơn giản. Tôi thấy nếu bám sát hướng dẫn và từ vựng đã học thì cũng không quá đánh đố.
Kết quả và cảm nhận
Sau một buổi “nghiên cứu” kỹ lưỡng, tôi thấy cuốn sách giáo khoa tiếng Anh lớp 7 này về cơ bản là khá ổn. Nội dung được thiết kế theo chủ đề, có sự cân đối giữa các kỹ năng. Tuy nhiên, để con học tốt thì vai trò của giáo viên trên lớp là cực kỳ quan trọng trong việc giảng giải, hướng dẫn và tạo môi trường thực hành.
Bản thân tôi nhận ra là, nếu chỉ để con tự học với sách không thì sẽ rất vất vả cho nó. Phụ huynh cũng nên dành thời gian xem qua sách, hiểu được con mình đang học gì để có thể động viên, hoặc ít nhất là cùng con tìm cách giải quyết những chỗ khó. Ví dụ, mình có thể cùng con tra từ điển, cùng con đọc lại bài khóa, hay đơn giản là hỏi han xem hôm nay ở lớp con học bài gì, có gì vui không.
Nói chung, quá trình “thực hành” với cuốn sách này giúp tôi hiểu hơn về chương trình học của con và biết mình cần làm gì để hỗ trợ con tốt hơn. Đúng là không có gì bằng tự mình trải nghiệm, dù chỉ là xem sách thôi cũng ra được nhiều vấn đề lắm mọi người ạ.
Leave a Comment