Chào các bác, lại là tôi đây. Hôm nay cuối tuần rảnh rỗi, tôi muốn chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình với cái cuốn sách tiếng Anh lớp 7 này. Chả là thằng cu nhà tôi năm nay lên lớp 7, nên việc học hành của nó, nhất là môn tiếng Anh, tôi cũng phải để tâm sát sao hơn chút.
Bắt đầu từ đâu nhỉ? À, từ lúc nhận sách về.
Đầu năm học, trường phát sách, trong đó có cuốn tiếng Anh lớp 7 theo chương trình mới. Cầm trên tay thì thấy sách cũng được đầu tư đấy, bìa sách màu sắc tươi sáng, hình ảnh minh họa cũng có vẻ sinh động hơn cái thời tôi đi học ngày xưa nhiều. Tôi cũng lật qua lật lại xem thử nội dung nó thế nào.
Thực tế khi bắt tay vào “ngâm cứu” cùng con:
Ban đầu, tôi nghĩ chắc cũng không có gì phức tạp lắm đâu, cứ theo sách giáo khoa mà chiến thôi. Nhưng mà đời không như là mơ các bác ạ. Tôi bắt đầu quá trình đồng hành cùng con như sau:
- Xem xét cấu trúc sách: Tôi dành một buổi tối, ngồi giở từng trang một. Sách được chia thành các Unit, mỗi Unit có chủ đề riêng, ví dụ như “My Hobbies”, “Health”, “Community Service” gì đó. Mỗi Unit lại có các phần nhỏ như Vocabulary, Grammar, Reading, Speaking, Listening, Writing. Nhìn chung thì bố cục có vẻ khoa học, đầy đủ các kỹ năng.
- Cùng con học từ mới: Đây là cái khâu tôi thấy oải nhất. Từ mới thì nhiều, mà thằng bé nhà tôi thì học trước quên sau. Tôi phải nghĩ đủ cách, lúc thì dùng flashcard tự làm, lúc thì cho nó đặt câu với từ mới, lúc thì tìm hình ảnh liên quan trên mạng cho nó dễ hình dung. Đúng là trăm hay không bằng tay quen, phải nhắc đi nhắc lại liên tục.
- Giải quyết phần ngữ pháp: Ngữ pháp lớp 7 cũng bắt đầu có những cấu trúc phức tạp hơn rồi. Sách trình bày thì cũng có ví dụ, nhưng đôi khi thằng bé nó không hiểu sâu được. Thế là tôi lại phải lục lọi kiến thức cũ của mình, rồi tìm thêm các bài giảng online dễ hiểu để giải thích cặn kẽ cho nó. Nhiều lúc cũng phải tự học lại luôn ấy chứ.
- Luyện nghe và nói: Sách có kèm theo file nghe. Tôi cho con nghe đi nghe lại nhiều lần. Ban đầu nó cứ kêu khó nghe, giọng nhanh quá. Tôi phải kiên nhẫn ngồi nghe cùng, tua đi tua lại những đoạn khó, rồi khuyến khích nó nhắc lại theo. Phần nói thì chủ yếu là hai bố con tự tạo tình huống rồi đối đáp với nhau dựa theo chủ đề trong sách. Nhiều khi nói linh tinh mà cũng thấy vui.
- Làm bài tập: Bài tập trong sách thì cũng đa dạng, từ trắc nghiệm đến tự luận. Tôi yêu cầu con phải tự làm trước, chỗ nào không hiểu thì mới hỏi. Sau đó tôi kiểm tra lại, giải thích những lỗi sai. Có hôm hai bố con cặm cụi đến khuya chỉ để giải quyết mấy bài ngữ pháp khó.
Kết quả và những điều tôi nhận ra
Sau một thời gian kiên trì đồng hành cùng con với cuốn sách tiếng Anh lớp 7 này, tôi thấy có mấy điểm thế này:
Đầu tiên là thằng bé nhà tôi nó cũng có tiến bộ hơn. Từ vựng nhớ được nhiều hơn, ngữ pháp cũng nắm vững hơn một chút. Quan trọng là nó không còn sợ môn tiếng Anh như trước nữa, thậm chí còn chủ động đòi học.
Thứ hai, tôi nhận ra là sách giáo khoa dù có tốt đến mấy thì cũng chỉ là công cụ thôi. Cái chính vẫn là phương pháp học và sự kiên trì. Bố mẹ mà không sát sao, không tạo động lực thì con cái cũng dễ nản lắm.
Thứ ba, bản thân tôi cũng học được nhiều thứ. Ôn lại được kiến thức tiếng Anh đã quên gần hết, mà còn hiểu con mình hơn, biết được điểm mạnh, điểm yếu của nó để có cách hỗ trợ phù hợp.
Nói chung, quá trình “chinh phục” cuốn sách tiếng Anh lớp 7 cùng con cũng lắm gian nan nhưng cũng có nhiều niềm vui các bác ạ. Nó không chỉ đơn thuần là dạy kiến thức mà còn là sự gắn kết giữa bố mẹ và con cái. Tôi chia sẻ câu chuyện thực tế của mình như vậy, hy vọng các bác có con em đang ở độ tuổi này cũng có thêm chút kinh nghiệm để đồng hành cùng các cháu. Cứ kiên trì rồi sẽ có kết quả tốt thôi!
Leave a Comment