Okay, bắt đầu thôi! Hôm nay tớ muốn chia sẻ về quá trình “vật lộn” với tiếng anh lớp 7 unit 2. Nghe thì đơn giản, nhưng thực tế thì… ôi thôi!
Đầu tiên, tớ mở sách giáo khoa ra, đọc lướt qua một lượt. “Ồ, có vẻ dễ”, tớ nghĩ bụng. Chủ đề về trường học, bạn bè, mấy cái quen thuộc. Nhưng đời không như là mơ các cậu ạ!
Sau khi đọc xong, tớ bắt đầu học từ vựng. Unit 2 có một đống từ mới, mà toàn từ na ná nhau, dễ nhầm lẫn kinh khủng. Tớ viết ra giấy, đọc đi đọc lại, rồi tự đặt câu với từng từ. Ví dụ, từ “library” (thư viện), tớ nghĩ ngay đến cái thư viện trường tớ, rồi tưởng tượng cảnh mình đang ngồi đọc sách ở đó. Đấy, học kiểu “liên tưởng” thế nó mới vào đầu!
- Ví dụ từ vựng “library”:
- Viết ra giấy: library (thư viện)
- Đọc đi đọc lại: library, library, library…
- Đặt câu: I often go to the library to read books. (Tớ thường đến thư viện để đọc sách.)
Tiếp theo là phần ngữ pháp. Unit 2 chủ yếu ôn lại thì hiện tại đơn và giới thiệu thì hiện tại tiếp diễn. Cái thì hiện tại đơn thì “dễ như ăn kẹo”, nhưng cái thì hiện tại tiếp diễn thì… hơi “khoai” một tí. Tớ phải xem lại công thức, học cách chia động từ, rồi làm bài tập áp dụng.
Lúc làm bài tập, tớ mắc rất nhiều lỗi sai. Chỗ thì quên chia động từ, chỗ thì dùng sai giới từ. Tớ không nản, chăm chỉ sửa lại từng lỗi một. Rồi tớ tìm thêm bài tập trên mạng để luyện tập thêm.
Luyện tập kỹ năng
Sau khi “xử lý” xong từ vựng và ngữ pháp, tớ chuyển sang luyện tập các kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.
Nghe: Tớ tìm các bài nghe liên quan đến chủ đề Unit 2 trên YouTube, rồi nghe đi nghe lại. Lúc đầu nghe không hiểu gì, nhưng sau khi nghe nhiều lần, tớ bắt đầu “bắt” được các từ khóa và hiểu được nội dung chính.
Nói: Tớ tự nói chuyện với bản thân bằng tiếng Anh. Ví dụ, tớ mô tả về trường học của mình, về những người bạn của mình. Hoặc tớ đóng vai một học sinh đang phỏng vấn một giáo viên.
Đọc: Tớ đọc các đoạn văn ngắn trong sách giáo khoa, rồi trả lời các câu hỏi liên quan. Tớ cũng tìm thêm các bài đọc trên mạng để luyện tập thêm.
Viết: Tớ viết các đoạn văn ngắn về các chủ đề liên quan đến Unit 2. Ví dụ, tớ viết về một ngày ở trường, về một người bạn thân, hoặc về một hoạt động ngoại khóa mà tớ yêu thích.
Trong quá trình luyện tập, tớ luôn cố gắng sử dụng các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đã học trong Unit 2. Tớ cũng nhờ bạn bè và thầy cô giáo sửa bài cho mình.
Cuối cùng, sau một thời gian “cày cuốc”, tớ cảm thấy mình đã nắm vững kiến thức của Unit 2. Tớ tự tin hơn khi giao tiếp bằng tiếng Anh. Quan trọng nhất là, tớ nhận ra rằng việc học tiếng Anh không hề khó khăn như mình nghĩ. Chỉ cần chăm chỉ và kiên trì, thì ai cũng có thể học tốt tiếng Anh!
Đấy, đấy là toàn bộ quá trình “chinh phục” tiếng anh lớp 7 unit 2 của tớ. Hy vọng những chia sẻ này sẽ giúp ích cho các bạn đang học tiếng Anh nhé! Chúc các bạn thành công!
Leave a Comment