Chào mọi người, lại là tôi đây. Hôm nay tôi muốn chia sẻ một chút về quá trình tôi “vật lộn” với cái Unit 2 trong sách tiếng Anh lớp 7 của con tôi. Nói là dạy con học nhưng thực ra nhiều lúc tôi cũng phải học lại cùng nó đấy chứ.
Bắt đầu từ đâu?
Đầu tiên, tôi lôi quyển sách giáo khoa ra, giở đúng Unit 2. Cái tựa đề của Unit này là “Health” – Sức khỏe. Ồ, một chủ đề khá quen thuộc và cũng quan trọng. Tôi nghĩ bụng, chắc cũng không quá khó đâu.
Việc đầu tiên tôi làm là đọc lướt một lượt toàn bộ unit, xem cấu trúc nó thế nào, có những phần gì. Thường thì một unit sẽ có mấy phần chính:
- Getting Started: Giới thiệu chủ đề.
- A Closer Look 1: Tập trung vào từ vựng.
- A Closer Look 2: Tập trung vào ngữ pháp.
- Communication: Luyện kỹ năng giao tiếp.
- Skills 1 (Reading & Speaking): Luyện đọc và nói.
- Skills 2 (Listening & Writing): Luyện nghe và viết.
- Looking Back & Project: Ôn tập và dự án nhỏ.
Nhìn qua thì có vẻ nhiều mục, nhưng thực ra nó chia nhỏ ra để dễ học hơn thôi.
Đi sâu vào chi tiết
Sau khi có cái nhìn tổng quan, tôi bắt đầu đi vào cụ thể từng phần. Phần từ vựng (A Closer Look 1) của Unit 2 này xoay quanh các vấn đề sức khỏe, các triệu chứng bệnh thông thường như headache, flu, toothache, stomachache rồi mấy từ liên quan đến lối sống lành mạnh như healthy food, exercise, calories. Tôi lấy một tờ giấy A4, kẻ đôi. Một bên ghi từ mới, một bên ghi nghĩa tiếng Việt và cố gắng đặt một câu ví dụ đơn giản với mỗi từ. Ví dụ:
- Headache (đau đầu): I have a headache.
- Healthy food (đồ ăn tốt cho sức khỏe): We should eat healthy food.
Cứ thế, tôi nhặt ra khoảng chục từ quan trọng nhất của bài. Viết đi viết lại vài lần cũng thấy quen mặt chữ hơn.
Tiếp theo là phần ngữ pháp (A Closer Look 2). Unit này tập trung vào câu mệnh lệnh (imperatives) với “more” và “less” để đưa ra lời khuyên về sức khỏe. Ví dụ như “Eat more fruit” (Ăn nhiều trái cây hơn) hoặc “Watch less TV” (Xem TV ít hơn). Nghe thì có vẻ đơn giản, nhưng lúc áp dụng vào bài tập thì cũng cần phải đọc kỹ đề bài xem người ta muốn mình khuyên cái gì. Tôi cũng tự đặt thêm vài câu tương tự để cho nhớ cấu trúc.
Thực hành và những cái khó
Sau khi nắm được từ vựng và ngữ pháp cơ bản, tôi bắt đầu xem qua các bài tập trong sách. Mấy bài tập kiểu nối từ với tranh, điền từ vào chỗ trống thì cũng không quá khó. Nhưng đến phần Skills, đặc biệt là nghe và nói thì bắt đầu thấy “đuối” hơn một chút.
Phần nghe thì phải tập trung cao độ, vì nhiều khi các cháu nói cũng nhanh mà âm điệu lại khác mình. Tôi thường cho con nghe lần một để nắm ý chính, lần hai nghe kỹ hơn để điền thông tin hoặc trả lời câu hỏi. Có những đoạn phải nghe đi nghe lại 3-4 lần mới rõ được.
Phần nói thì đúng là thử thách. Sách có gợi ý các tình huống, ví dụ như đóng vai bác sĩ và bệnh nhân. Tôi cũng thử đóng vai với con. Ban đầu thì cả hai mẹ con cũng hơi ngượng nghịu, nói câu được câu chăng. Nhưng dần dần, khi đã quen với mấy mẫu câu khuyên bảo như “You should…” hoặc “You shouldn’t…”, rồi dùng “Eat more…” hay “Do less…” thì cũng thấy trôi chảy hơn.
À, còn phần đọc hiểu nữa. Mấy bài đọc trong Unit 2 này thường là các đoạn văn ngắn về thói quen ăn uống, các vấn đề sức khỏe thường gặp. Đọc xong phải trả lời câu hỏi. Cái này thì tôi thấy quan trọng nhất là phải tìm ra được “keywords” (từ khóa) trong câu hỏi, rồi dò lại trong bài đọc xem thông tin nằm ở đâu. Cũng là một cách để tăng vốn từ vựng thụ động.
Kết quả và cảm nhận
Sau khoảng vài buổi tối mày mò cùng con, tôi thấy Unit 2 này cũng không phải là quá sức. Quan trọng nhất là phải đi từng bước một: nắm từ vựng, hiểu ngữ pháp rồi mới đến thực hành các kỹ năng. Với mỗi phần, tôi đều cố gắng làm hết các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập.
Có một điều tôi nhận ra là, việc học cùng con như thế này không chỉ giúp con mà còn giúp chính mình ôn lại kiến thức. Nhiều khi mấy cái ngữ pháp đơn giản ngày xưa học rồi mà giờ không dùng đến cũng quên béng đi mất. Nhờ “thực hành” lại mà nhớ ra.
Dĩ nhiên, để con thực sự hiểu và dùng được thì cần phải có thêm thời gian luyện tập nữa, chứ không chỉ học trong sách là đủ. Nhưng ít nhất, việc cùng con đi qua từng phần như thế này cũng giúp tôi nắm được con mình đang học gì, khó khăn ở đâu để còn biết đường mà hỗ trợ.
Đấy, sơ sơ quá trình tôi “chinh phục” Unit 2 Tiếng Anh lớp 7 là như vậy đó. Hy vọng chia sẻ này của tôi cũng có ích cho các bố mẹ nào đang có con học chương trình này. Quan trọng là kiên nhẫn và đồng hành cùng con thôi!
Leave a Comment