Chào mọi người, hôm nay tôi lại mò lên đây để chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình. Chả là dạo này tôi lại phải đối mặt với cái gọi là “bài tập tiếng Anh lớp 8”. Nghe thì có vẻ đơn giản với người lớn mình đúng không? Nhưng mà không đâu các bác ạ, cũng cả một hành trình đấy.
Bắt đầu từ đâu?
Thằng cu nhà tôi, nó lên lớp 8 rồi. Mà các bác biết đấy, tiếng Anh giờ quan trọng, không như ngày xưa mình học qua loa là được. Thế là tôi cũng phải xắn tay áo vào xem nó học hành thế nào, bài vở ra sao. Mở quyển sách bài tập ra, tôi cũng hơi choáng. Đủ thứ! Từ ngữ pháp, rồi thì từ vựng, xong lại còn kỹ năng nghe, đọc, viết. Cảm giác nó phức tạp hơn hồi mình đi học nhiều.
Quá trình “thực hành” của tôi
Đầu tiên, tôi ngồi xem qua hết một lượt các dạng bài nó hay gặp. Phải nói là nhiều dạng lắm.
- Chia động từ thì thôi rồi, đủ các thì.
- Điền từ vào chỗ trống, cái này đòi hỏi vốn từ vựng kha khá.
- Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi, cái này thì phải nắm chắc cấu trúc ngữ pháp.
- Rồi còn đọc hiểu đoạn văn, trả lời câu hỏi. Đoạn văn thì cũng không phải ngắn đâu.
Tôi bắt đầu bằng việc hệ thống lại ngữ pháp cho nó. Cái nào là trọng tâm của lớp 8 thì mình ưu tiên trước. Ví dụ như mấy cái thì quá khứ đơn, hiện tại hoàn thành, câu bị động, câu điều kiện loại 1, loại 2… Ôi thôi, nhắc lại cũng thấy đau đầu. Tôi phải lôi cả sách ngữ pháp cũ của mình ra để xem lại, rồi tìm cách giải thích cho nó dễ hiểu nhất. Nhiều khi giải thích xong, nó gật gù nhưng đến lúc làm bài tập lại sai y chang.
Sau đó là đến phần từ vựng. Cái này thì chịu khó thôi, mỗi ngày học một ít, gắn với chủ đề trong sách giáo khoa. Tôi hay bày cho nó cách học từ vựng theo cụm, hoặc đặt câu với từ mới. Chứ học từng từ rời rạc thì khó nhớ lắm. Rồi thì cũng phải kiểm tra thường xuyên, không là chữ lại chạy đi đâu mất.
Ngoài sách giáo khoa, tôi cũng tìm thêm một số sách bài tập tham khảo bên ngoài cho nó luyện thêm. Giờ trên mạng cũng nhiều tài liệu, nhưng phải biết chọn lọc, không thì loạn hết cả lên. Tôi thường chọn những quyển có giải thích rõ ràng, hoặc có các mẹo làm bài hay.
Trong quá trình làm bài, tôi yêu cầu nó phải tự làm trước. Chỗ nào không hiểu thì đánh dấu lại, sau đó hai bố con cùng ngồi gỡ. Sai chỗ nào thì phải hiểu rõ tại sao sai, chứ không phải chỉ chép đáp án cho xong. Cái này quan trọng lắm nè, vì có hiểu được lỗi sai thì lần sau mới tránh được.
Kết quả và cảm nhận
Thực sự là đồng hành cùng con học tiếng Anh lớp 8 này cũng là một hành trình đấy các bác ạ. Nhiều lúc giải thích mãi nó không hiểu, mình cũng thấy hơi nản. Nhưng rồi lại phải kiên trì, tìm cách khác để giảng cho nó dễ vào hơn. Có những hôm hai bố con ngồi đến khuya chỉ để giải quyết mấy bài tập khó.
Nhìn chung, tôi thấy việc thực hành thường xuyên là quan trọng nhất. Cứ làm bài tập nhiều, gặp lỗi sai rồi sửa thì dần dần nó sẽ ngấm. Quan trọng là mình phải tạo cho con không khí học thoải mái, đừng gây áp lực quá. Tiếng Anh nó là cả một quá trình, không phải ngày một ngày hai mà giỏi ngay được.
Đến giờ thì thằng cu nhà tôi cũng đỡ hơn rồi, bài tập làm cũng nhanh hơn, ít sai vặt hơn. Tất nhiên là vẫn còn nhiều thứ phải cải thiện, nhưng ít ra thì nó không còn sợ môn tiếng Anh như trước nữa.
Đấy, chia sẻ một chút kinh nghiệm thực tế của tôi khi “vật lộn” với bài tập tiếng Anh lớp 8 cùng con. Hy vọng có ích cho bác nào cũng đang trong hoàn cảnh tương tự.
Leave a Comment