Ôi dào, nói đến cái vụ bài tập tiếng Anh lớp 8 này thì tôi lại nhớ ngay đến thằng cu nhà tôi. Năm nó lên lớp 8, cái môn tiếng Anh cứ gọi là ì à ì ạch, nhìn mà sốt cả ruột. Thế là tôi cũng phải xắn tay áo lên, lặn lội tìm tài liệu cho nó ôn luyện ở nhà, chứ trông chờ mỗi trên lớp thì không ăn thua.
Ban đầu thì cũng hơi mông lung, không biết bắt đầu từ đâu. Tôi mò mẫm lên mạng tìm thử xem thiên hạ người ta hay cho con làm những dạng bài nào. Rồi tôi cũng chạy ra mấy hiệu sách, lật qua lật lại mấy cuốn sách bài tập, sách tham khảo. Nhìn chung thì cũng có mấy dạng quen thuộc thôi, nhưng quan trọng là phải biết cách phối hợp và tìm được nguồn nào nó sát với chương trình học của bọn nhỏ.
Quá trình tôi tìm và chọn lọc bài tập
Đầu tiên, tôi xác định rõ là cần phải củng cố lại kiến thức ngữ pháp cho thằng bé. Lớp 8 bắt đầu học nhiều cấu trúc phức tạp hơn rồi, nào là các thì quá khứ hoàn thành, tương lai hoàn thành, câu bị động các kiểu, rồi câu điều kiện loại 1, loại 2. Mấy cái này mà không nắm chắc thì gay go lắm.
Thế là tôi bắt đầu tìm các dạng bài tập chuyên về ngữ pháp. Tôi ưu tiên mấy bài kiểu trắc nghiệm chọn đáp án đúng, hoặc là viết lại câu sao cho nghĩa không đổi. Mấy bài này nó giúp kiểm tra xem con mình có hiểu đúng cấu trúc không. Tôi cũng hay kiếm mấy bài tự luận ngắn, yêu cầu đặt câu với cấu trúc vừa học, để nó tự vận dụng.
Tiếp theo là phần từ vựng. Từ vựng là cái gốc, không có từ thì ngữ pháp giỏi mấy cũng chịu. Tôi thấy bọn trẻ con giờ hay học từ theo chủ đề. Thế là tôi cũng tìm bài tập từ vựng xoay quanh các chủ đề trong sách giáo khoa lớp 8: bạn bè, trường học, các hoạt động giải trí, môi trường, rồi thì các phát minh khoa học nữa. Dạng bài thì cũng đa dạng, từ nối từ với tranh, điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn, cho đến tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa.
Rồi không thể thiếu các bài tập rèn kỹ năng đọc hiểu. Tôi hay chọn mấy đoạn văn ngắn vừa phải, nội dung gần gũi, có thể là một câu chuyện nhỏ, một mẩu tin tức đơn giản, hoặc một đoạn mô tả. Sau đó là các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc, ví dụ như tìm ý chính, trả lời câu hỏi chi tiết, hoặc đoán nghĩa của từ dựa vào ngữ cảnh. Cái này quan trọng lắm, giúp nó tăng khả năng đọc lướt và đọc lấy thông tin.
Kỹ năng viết cũng phải luyện từ từ. Ban đầu tôi cho nó tập viết những câu đơn hoàn chỉnh, đúng ngữ pháp. Sau đó nâng lên viết đoạn văn ngắn, khoảng 5-7 câu, mô tả một người bạn, một đồ vật yêu thích, hoặc kể về một hoạt động cuối tuần. Tôi cũng hay khuyến khích nó viết thư cho bạn bè bằng tiếng Anh, kiểu như thực hành luôn ấy mà.
Cuối cùng, thỉnh thoảng tôi cũng cho nó làm thêm bài tập nghe. Giờ trên mạng nhiều nguồn nghe lắm, tôi chọn mấy đoạn hội thoại ngắn, tốc độ vừa phải, rồi cho nó nghe và trả lời câu hỏi, hoặc điền từ còn thiếu vào chỗ trống. Cái này giúp tai nó làm quen với ngữ điệu của người bản xứ.
Kết quả và một vài lưu ý nhỏ
Cứ thế, mỗi ngày một ít, tôi sắp xếp cho thằng cu làm xen kẽ các dạng bài. Hôm thì tập trung ngữ pháp, hôm thì cày từ vựng, cuối tuần thì dành thời gian làm một bài đọc hiểu dài hơn hoặc tập viết một đoạn văn hoàn chỉnh. Quan trọng là phải đều đặn, kiên trì, chứ không phải hứng lên thì làm một đống rồi lại bỏ bẵng đi.
Tôi thấy sau một thời gian, thằng bé cũng có tiến bộ rõ rệt. Ít nhất là nó không còn sợ môn tiếng Anh như trước nữa, điểm số trên lớp cũng cải thiện. Quan trọng hơn là nó bắt đầu có hứng thú hơn với việc học.
- Đừng ép con làm quá nhiều một lúc, dễ gây nản.
- Khuyến khích và động viên con thường xuyên.
- Tìm các dạng bài tập đa dạng để tránh nhàm chán.
- Nếu có thể, hãy cùng con học hoặc kiểm tra bài, điều đó tạo động lực rất lớn.
Đấy, sơ sơ quá trình tôi đồng hành cùng con với mớ bài tập tiếng Anh lớp 8 là như vậy. Cũng không có gì cao siêu đâu, chủ yếu là mình chịu khó tìm tòi một chút và kiên trì cùng con thôi. Hy vọng chia sẻ này của tôi cũng giúp ích được phần nào cho các bác đang có con học lớp 8 nhé!
Leave a Comment