Chào mọi người, nay tôi lại lôi chuyện cũ ra kể đây. Lần này là về cái cuốn sách tiếng Anh lớp 9 mà chắc nhà nào có con cháu học cấp hai cũng quen mặt. Chả là thằng cháu tôi năm nay lên lớp 9, bắt đầu vào giai đoạn nước rút rồi đấy.
Bắt đầu từ đâu nhỉ?
Thì cũng như bao phụ huynh khác thôi, bố mẹ nó cũng lo. Mà tôi thì hồi xưa cũng gọi là có chút vốn liếng tiếng Anh, nên được giao trọng trách kèm cặp thêm cho cháu. Việc đầu tiên tôi làm là lôi ngay cuốn sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9 của nó ra xem. Trời ơi, nhìn thì vẫn quen quen mà sao thấy nó khác hồi mình học thế!
Tôi ngồi lật từng trang, xem qua từng bài. Phải công nhận là sách giờ thiết kế màu mè, hình ảnh cũng nhiều hơn, nhìn bắt mắt hơn hẳn cái thời sách của tôi chỉ toàn chữ là chữ. Nội dung thì cũng bám sát chương trình chuẩn thôi, đủ cả từ vựng, ngữ pháp, rồi mấy bài đọc, bài nghe cơ bản.
Quá trình “ngâm cứu” và thực hành
Xem xong sách giáo khoa, tôi thấy cũng ổn đấy, nhưng mà để thằng bé nó thực sự “ngấm” và tự tin dùng được thì e là chưa đủ. Thế là tôi bắt đầu công cuộc “săn lùng” thêm tài liệu. Tôi nhớ lại hồi mình đi học, ngoài sách giáo khoa ra thì lúc nào cũng phải có thêm vài cuốn sách bài tập, sách tham khảo nữa mới yên tâm.
Đầu tiên, tôi chạy ra mấy nhà sách quenแถว nhà, lượn lờ một vòng xem có gì hay ho không. Thấy nhiều loại lắm, hoa cả mắt. Nào là sách bài tập bổ trợ, sách luyện ngữ pháp chuyên sâu, rồi sách luyện nghe, luyện đọc riêng. Tôi cũng cẩn thận hỏi mấy cô bán hàng xem loại nào được nhiều người mua, loại nào phù hợp với trình độ lớp 9.
Sau một hồi cân nhắc, tôi chọn được vài cuốn thấy ưng ý, chủ yếu tập trung vào phần bài tập đa dạng và có giải thích cặn kẽ. Tôi nghĩ, sách giáo khoa cung cấp kiến thức nền, còn mấy cuốn này sẽ giúp cháu nó thực hành nhiều hơn, gặp nhiều dạng bài hơn.
Rồi tôi về nhà, bắt đầu lên kế hoạch cùng thằng cháu “chiến đấu”.
- Đầu tiên là phải đảm bảo nó nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa. Mỗi bài học xong, tôi đều yêu cầu nó tóm tắt lại từ vựng mới, cấu trúc ngữ pháp quan trọng.
- Sau đó mới đến phần làm bài tập trong sách bổ trợ. Tôi ngồi cạnh, chỗ nào nó không hiểu thì giải thích ngay. Có những hôm hai chú cháu cặm cụi đến khuya.
- Tôi cũng tìm thêm mấy file nghe trên mạng (loại mà không cần link ấy, chỉ là file audio thôi) cho nó luyện nghe thêm, vì phần nghe trong sách giáo khoa tôi thấy hơi ít.
- Thỉnh thoảng, tôi còn bày trò nói chuyện bằng tiếng Anh với nó về mấy chủ đề đơn giản trong sách, để nó dạn dĩ hơn.
Kết quả ban đầu và cảm nhận
Sau một thời gian kiên trì, tôi thấy thằng bé tiến bộ rõ rệt. Nó không còn sợ môn tiếng Anh như trước nữa, từ vựng cũng khá hơn, ngữ pháp cũng nắm vững hơn. Quan trọng là nó bắt đầu thấy thích thú với việc học. Cái cảm giác nhìn thấy thành quả của mình nó cũng vui lắm mọi người ạ.
Nói tóm lại, sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9 là nền tảng quan trọng, nhưng để học tốt thì vẫn cần sự nỗ lực của bản thân người học và sự đồng hành, tìm tòi thêm các nguồn tài liệu bổ trợ phù hợp. Đấy, kinh nghiệm thực tế của tôi chỉ có vậy thôi. Hy vọng chia sẻ này có ích cho ai đó đang có con cháu học lớp 9 nhé!
Leave a Comment